|
Не знаю. Где ты живешь? Я живу нигде. «Я НИГДЕ не живу». А вы, молодой человек, почему опоздали? Я не у вас, а у мистера Лумиса. В этом классе мой дядя, он забыл свой завтрак. Эй, Тони, лови! Пожалуйста, не бросай!… Да, в чем дело? Это класс миссис Синджер? Да. Нет. Уже нет. Я в прошлом году потерял резинку, никто не находил? Эй, можно писать карандашом? Это сейчас заполнять? Кто-то выплюнул жевательную резинку на мою парту. Сначала имя или сначала фамилию? Мне нужен пропуск в туалет. Я свои права знаю. Разве у нас нет демократики? «У нас нет демократии». А у тебя что случилось? У меня вся парта засыпана стеклом. Оставь, не трогай разбитое окно. Надо сказать кому следует. Кто… Я пойду. Нет, я. Это Грэйсон. Я знаю, где его найти. Он в подвале. Хорошо, скажи ему, чтобы он срочно пришел. А ты кто? Простите, я опоздал. Меня задержали. Где? В опоздалке. Я уже свое отсидел. Ну хорошо, садись. То есть, вернее, становись у стены. Вместо папы можно записать тетю? Запиши маму. У меня нет мамы. Ну, напиши как знаешь. А вам что угодно, милая девушка? Меня прислали из канцелярии. Зачитайте это своему классу и подпишите. Прошу внимания! Пожалуйста, тише. Сегодняшнее расписание изменено. Слушайте внимательно: «СЧИТАТЬ НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМ ЦИРКУЛЯР НОМЕР ТРИ, ПАРАГРАФЫ ПЯТЬ И ШЕСТЬ, И ВЫПОЛНЯТЬ НИЖЕСЛЕДУЮЩЕЕ: УТРЕННИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС ПРОДЛИТЬ ДО ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ ВТОРОГО УРОКА. ВСЕМ КЛАССАМ ИКС-2 ВЫЙТИ В ЗАЛ НА ТОРЖЕСТВЕННОЕ СОБРАНИЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ВТОРОГО УРОКА. ПЕРВЫЙ УРОК ПЕРЕНОСИТСЯ НА ЧЕТВЕРТЫЙ УРОК, ВТОРОЙ – НА ПЯТЫЙ, ТРЕТИЙ – НА ШЕСТОЙ И Т. Д. ТАКИМ ОБРАЗОМ, ВСЕ УРОКИ СОКРАТИТЬ НА 23 МИНУТЫ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ ЗАВТРАКА». Я ничего не слышу. Что вы сказали? На улице сверлят асфальт. Закройте окно. Не могу. Я задохнусь! Какое сегодня число? Сентябрь, болван! Прошу внимания, пожалуйста. Я еще не кончила: «ВВИДУ НЕХВАТКИ МЕСТ В ЗАЛЕ, УЧЕНИКАМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ МЕСТ, СТОЯТЬ МЕЖДУ РЯДАМИ, ПОКА НЕ ОКОНЧИТСЯ ЦЕРЕМОНИЯ ПРИВЕТСТВИЯ ФЛАГА, ПОСЛЕ ЧЕГО ИМ НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО ОСТАВАТЬСЯ МЕЖДУ РЯДАМИ. ЭТО ПРОТИВОПОЖАРНОЕ ПРАВИЛО. ДОКТОР КЛАРК ОБРАТИТСЯ С ПРИВЕТСТВИЕМ КО ВСЕМ НОВЫМ УЧЕНИКАМ НА ТЕМУ. „НАШЕ КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ“. ОБ УЧЕНИКАХ, КОТОРЫЕ В ЭТО ВРЕМЯ БУДУТ РАЗГОВАРИВАТЬ ИЛИ ЕСТЬ ЗАВТРАК, НЕМЕДЛЕННО ДОЛОЖИТЬ МИСТЕРУ МАКХАБИ». Воды, дайте мне воды! У меня пересохло в горле. Он думает, что это остроумно! Можно немного внимания? Нет! «ЗАВТРА ВСЕ КЛАССЫ ИГРЕК-2 БУДУТ ЗАНИМАТЬСЯ ПО СЕГОДНЯШНЕМУ РАСПИСАНИЮ ДЛЯ КЛАССОВ ИКС-2, А ВСЕ КЛАССЫ ИКС-2 БУДУТ ЗАНИМАТЬСЯ ПО СЕГОДНЯШНЕМУ РАСПИСАНИЮ КЛАССОВ ИГРЕК-2». — 7 —
|