Сколько стоит Лолита?

В тюрьме многим подросткам тяжелее, чем в зоне. В тюрьме подростки предоставлены сами себе, здесь нет такого значительного влияния режима, как в зоне. А когда они остаются наедине с собой, то среди них могут происходить самые непредвиденные вещи, жесткая борьба за лидерство или просто так называемый беспредел со стороны одного подростка или группы. И тогда происходят страшные и непостижимые для нормального взрослого сознания вещи, тогда в полную силу проявляется жестокость подростков, которые иногда теряют чувство всякой границы.

А в зоне (в ВК) этого нет. Здесь есть хоть какой-то, а порядок. И пройдя тюрьму (особенно если не повезло с сокамерниками), подростки начинают ценить этот порядок. Для подростков вообще характерны конкурентные чувства, стремление доказать свое превосходство, самореализоваться в своей среде. В тюрьме эти чувства обостряются. Остаются в несколько менее обостренном виде они и в колонии.

По словам самих осужденных подростков, в колонии работает закон “выживает сильнейший” или “человек человеку волк”. И результаты этой войны, подростковой борьбы за первенств о зависят от контингента малолетних преступников, от работы администрации, от того, в какую колонию попали подростки. Ну и конечно оттого, из какой тюрьмы, из какой камеры они пришли в зону. И, наконец, конечно от самих подростков, от их личности, оттого, как, по их словам, он “показал себя”.

Другими словами, ситуация нив тюрьме, нив ВК до конца не контролируется. Не контролируется с воспитательной точки зрения. К сожалению, подросток не получает полноценных условий для развития, а многочисленные испытания могут привести к деградации личности, или же в лучшем случае стать психотравмой на всю жизнь.

Малолетка

Попадая в колонию после тюрьмы подросток снова вступает в новую полосу испытаний. Конечно, после пребывания в тюрьме многое определилось, он прошел самое важное испытание и уже больше знает себя, свои возможности, свои преимущества, свое положение в криминальной иерархии, в значительной мере уже представляет себе свое место в колонии, на которое он может претендовать.

Несмотря на это, попадая в колонию, подросток ощущает, что здесь многое устроено по-другому, что необходимо вновь доказывать, кто ты есть. Он чувствует, что к нему присматриваются, за ним наблюдают, и стремится выдержать, если он внутренне готов, еще одно важное испытание.

В колонии подросток начинает понимать, что и здесь начинается борьба за место под солнцем, борьба за первенство среди прибывшего этапа. Эту же борьбу он может наблюдать и в отряде, в который он распределен после двухнедельного пребывания в карантине, и сам включается в нее.