|
Каждый человек может получить благотворные результаты в своей Семье самостоятельно — имея перед собой сказки, в которых заключена мудрость Стариков, мудрость наших далеких-далеких предков. Глава пятая Как начать убирать боль ребенку Дочка еще и раньше понемногу рисовала свою боль, капризульки, страх. А когда я написал сказку "О горшке", она ее прочитала и попросила взять с собой в школу, чтобы почитать в классе. Ребятишки нарисовали сказку, да еще и написали прямо в книжке ее продолжение. Мы и не подозревали, что так произойдет. Ребята нашли в этой сказке много общего со сказкой "Теремок" и продолжили ее в том направлении, в каком в ней развивались события, но глядя на них со своей точки зрения и выписывая свою боль да оформляя книжку рисунками. После этого ребятишки в классе стали дружней, начали больше прислушиваться к взрослым, рассуждать сами, у них появилось желание исследовать… Когда ко мне пришла учительница с этими работами детей и рассказала о результате их совместной деятельности, то у меня был легкий шок. Я так долго искал возможные пути к тому, чтобы любой человек, не знающий тонкостей целительского мастерства, прямо у себя дома мог помочь ребенку освободиться от боли — и вот, пожалуйста, ответ! Моя дочка, прислушиваясь к словам учительницы, попросила меня распечатать ей сказку "О боли" так, чтобы она могла ее продолжить и нарисовать то, что она видит в сказке. Я все это сделал. И стал наблюдать, что будет дальше. А произошло вот что: ребенок, прочитав сказку, не продолжил ее, а все расспрашивал меня, стараясь дойти до самой сути, и, нарисовав картинки в этой книжке, стал намного спокойнее. Раньше ей снились страшные сны, она беспокойно спала, а тут стала спать замечательно. Отношения у нас с ней стали еще ближе, мы еще лучше стали понимать друг друга. И она попросила меня распечатать в таком же виде все написанные мной сказки. Сейчас происходит невероятное. Как только у дочки появляется какая-то проблемка со здоровьем, как только поругается с подругами, стукнется, обидится… — она просто начинает читать сказки. Находит в них что-то подобное тому, что ее толкнуло на эти действия, и просто их рисует и проговаривает мне, что случилось. И все выправляется. Мне очень понравился такой эпизод. Дочка играла на улице с соседкой с первого этажа и вдруг прибегает вся разобиженная — вот-вот и заплачет. Раздевается и садится за сказки. Я спрашиваю ее: "Что случилось?" Она отвечает: "Поссорилась с подружкой". — 94 —
|