Системогенез памяти детерминирован системным взаимодействием объективных, субъектных и субъективно-личностных закономерностей функционирования и развития мнемических способностей.

Библиография

1. Абульханова К. А. О субъекте психической деятельности. — М., 1973.

2. Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. —

М., 1980.

3. Абульханова-Славская К. А. О путях построения типологии личности // Психологический журнал. — 1983. — № 1.

4. Абульханова-Славская К. А., Брушлинский А. В. Исторический контекст и современное звучание фундаментального труда С.Л.Рубинштейна // Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. — М., 1989. — Т. 2.

5. Аверина И. С., Трубников В. И. Анализ корреляционной структуры процессов запоминания // Новые исследования в психологии. — 1984. — Вып. 2 (31).

6. Азарашвили А. А. Исследование механизмов памяти с помощью физиологически активных соединений. — М., 1981.

7. Айзенк Г. Ю. Интеллект: новый взгляд // Вопросы психологии. — 1995. - № 1.

8. Александров Ю.И. Психофизиологическое значение активности центральных и периферических нейронов в поведении. — М., 1989.

9. Александров Ю. И., Дружинин В. Н. Теория функциональных систем в психологии // Психологический журнал. — 1998. — Т. 19. — №6.

10. Алфеева О. В. Изучение оснований типологии мнемических способностей: Дипломная работа / Науч. рук. Л.В.Черемошкина. — Ярославль, 1999.

11. Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания. — М., 1960.

12. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. — М., 1977.

13. Ананьев Б.Г., Дворяшина М.Д., Кудрявцева Н.А. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. — М., 1968.

14. Анохин П. К. Философские аспекты теории функциональной системы // Избранные труды. — М., 1978.

15. Аракелов Г. Г. Что такое психология и психика? // Мир психологии. - 1996. - № 2 (7).

16. Артемьева Т.Н. Методологический аспект проблемы способностей. - М., 1977.

17. Артемьева Т.Н. Проблема способностей: Личностный аспект // Психологический журнал. — 1984. — Т. 5. — № 3.

18. Асмолов А. Г. Установка и целеобразование // Психологические исследования интеллектуальной деятельности / Под ред. О.К.Тихомирова. — М., 1979.

19. Асмолов А. Г. Принципы организации памяти человека: Учебно-метод. пособие. — М., 1985.

20. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения. — М., 1980.

21. Бартлетт Ф. Человек запоминает // Психология памяти / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. — М., 1998.

22. Бархатова С. Г. Быстрота и прочность запоминания и их соотношения у школьников // Возрастные и индивидуальные различия памяти. - М., 1967.