|
В настоящее время большинство авторов соглашаются с этим положением. Например, в одной из статей [320] высказывается предположение о существовании двух систем репрезентации, которые функционируют параллельно. Одна система оперирует единицами, аналогичными перцептивным признакам объекта. Другая, пропозициональная, ответственна за переработку и сохранения информации, абстрагированной на основе текста. При ментальной репрезентации на модальном уровне сохраняется сходство с перцептивными признаками; на более высоком, концептуальном, уровне ментальная репрезентация является абстрактной и тесно связана с пропозициональной системой знания. Якоби и Брукс описывают ту же феноменологию в терминах «способа кодирования»: «data driven / conceptually driven». При доминировании первого способа кодирования лучше запоминаются и опознаются «поверхностные» характеристики стимула, а второго — общий смысл события. Большинство авторов соглашаются с тем положением, что правильнее говорить не о дихотомии этих двух способов кодирования, а об их континууме. Например, Талазли (Talasli) в экспериментах по симультанному опознанию двух рисунков (ландшафта) показал, что в опознании участвуют оба кода — аналогичный и препозиционный. По мнению автора, они представляют только крайние точки континуума: в зависимости от задачи изменяется степень доминирования того или иного кода [327]. Хок и др. (Hock et al.) сравнивали оценку локации отдельных точек и тех же точек, объединенных в паттерн. Было установлено, что при кодировании паттерна теряется отдельный элемент и оценка его локации становится менее точной [306]. Авторы сделали вывод о том, что при выполнении инструкции на запоминание отдельных элементов точнее фиксируется их месторасположение. Если же эти точки объединены в паттерн (посредством соединяющих их линий), то ухудшается оценка локации каждого элемента в отдельности, но возрастает точность опознания паттерна в целом [306]. Данные работы свидетельствуют о том, что знания, полученные различным способом (по разным инструкциям), влияют на выделение и запоминание структурных и вариативных деталей окружения. Структурные компоненты окружения выделяются главным образом при ненаправленном внимании, а вариативные — в случае направленного внимания. Имеется множество работ, нацеленных на выявление индивидуальных различий в предпочтении того или иного способа кодирования. Например, на основе отчетов были выделены две группы испытуемых по степени развития способности к воображению и визуализации. Оказалось, что хорошие имажинаторы предпочитают способ кодирования «data driven», а плохие — «conceptually driven». Обнаружены индивидуальные различия в способности оперировать ментальными образами при выполнении разных когнитивных задач. — 131 —
|