При анализе грамматических ошибок в спонтанной и повторной речи мы выявили наряду с указанными выше ошибками, характерными для всех форм афазии и ошибки дифференцирующего характера замена косвенной формы существительных нулевой при моторной афазии ошибки в родовых окончаниях глаголов при динамической афазии и в родовых окончаниях местоимении при акустико-мнсстической афазии смешение пространственных предлогов при семантичсскои афазии и др Таким образом, представляется возможным выделить синдромы аграмматизмов при разных формах афазии Известно что различные формы афазии имеют разную психофизиологическую основу (А Р Лурия, Л С Цветкова и др ) Можно предпотожить поэтому, что различные типы грамматических нарушении яв-1яются отражением различных психофизиологических ме\.шизмов нарушения речи при разных формах афазии на уровне грамматического оформления высказывания Дапее, анализ позволяет выделить две основные группы грамматических дефектов при поражении передних (заднетобно постцентральных) и задних (височно-те-менных) отлетов речевых зон коры Полученные результаты хорошо согласуются с разработанной А Р Лурия и Р Якобсоном концепци-ей о двух основных классах афазических дефектов речи, связанных с преимущественным выпадением синтагматической и парадигматической организации речевого процесса Избирательность нарушения этих двух сторон речи проявилась например, в характере нарушении морфологической структуры речи при разных фор мах афазии Значение слова включает 2 компонента лексический (значение лексемы в целом), определяемый парадигматическими отношениями слова и грамматический (деривационный), представляющий совокупность значении отдельных морфем, т е синтагматические отношения (Л Б Сахарный) В опрощенных словах деривационный фактор равен 0 в производных словах он, наоборот, сильнее лексического Наше исследование показало, что при афазии эта закономерность нарушается У больных с моторной афазией, у которых страдает, прежде всего синтагматическая организация высказывания была выявлена тенденция к повышенной <деэтимоюги зации», тек усилению лексического фактора за счет игнорирования этимологических связей родственных слов, а также служебных слов, обладающих только грамматическим значением При акустико-мнести-ческои афазии был обнаружен феномен «вторичной этимологизации», когда опрощенное слово начинает вновь восприниматься как морфологически сложное и ассоциироваться с породившим его словом или корнем (рис 3) — 588 —
|