|
ческой науки. Способности, как психические явления и категория психологии, могут быть разделены на элементарные и сложные, и на общие и частные. § 2. Классификация способностей Элементарные общие способности - это присущие всем людям основные формы психического отражения: способность ощущать, воспринимать, чувствовать, мыслить, запоминать, принимать реше- ния. Элементарные общие способности, проявляющиеся в соответ- ствующем действии, сенсорном, волевом, мнестическом, мыслитель- ном, навыковом - лежат в основе трех нижеизлагаемых групп спо- собностей. Элементарные частные способности потому и являются частными, что присущи не всем людям и не в равной степени. Это сложные свойства личности, такие как музыкальный слух, эмоциональная па- мять, способность к сопереживанию и т.д. Эти свойства проявляют- ся в соответствующей деятельности, например, в творческой и пред- располагают к ней. Сложные общие способности относятся к общечеловеческим ви- дам деятельности - труду, учению, игре, общению. В отличие от элементарных способностей, о которых говорят в единственном чис- ле ("способность мышления" и "воля как способность к достижению цели"), о сложных способностях говорят во множественном числе - способности к творчеству, способности к эстетической деятельности. Сложными частными способностями являются специальные, про- фессиональные способности, свойственные в разной степени и не всем людям. Таковыми являются, в частности, способности актера к перевоплощению. Учащийся, не способный быть актером, возможно, способен быть талантливым поваром, так что тезис "каждый способен ко всему" неверен. Правильнее говорить о том, что "каждый способен к опре- деленному виду деятельности" и может быть полезен в обществе именно в сфере своих способностей. Определенная структура личности, которая наделена отрицатель- ными для данного вида деятельности чертами, появляется в так называемой неспособности или антиспособности. Эмоциональная холодность и малоподвижный темперамент плохо пригодны для твор- ческой профессии актера и выступают как черты личности, не спо- собной к профессиональному виду деятельности. Психологической наукой выделяется и понятие "мнимой неспособности", отличающей- ся и от "совершенной бездарности". В способностях раскрывается сложная система взаимодействия психических свойств личности, переплетенных с особенностями вы- полняемой деятельности. Развитие способностей возможно в раз- личном возрасте. Способности могут проявляться как на протяжении — 93 —
|