|
Мой друг и преподаватель колледжа посоветовал мне: «Поговори с молодыми людьми, которые работают там, куда хочет потом пойти Рэтт. Где они учились? Какие школы имеют производственную базу, осуществляющую связь с дальнейшей деятельностью? Колледж, в котором преподаю я, обычно направляет ребят работать в компьютерную сеть или на местное телевидение. В других колледжах другие специальности». 151 Но Рэтт не знает точно, что он хочет делать. У него нет шансов? Он должен представить себе свою жизнь прежде, чем поступит в колледж? «Нет, конечно, — говорит мой друг-профессор. — У вас все еще остается время. Ему нужно пойти в колледж с серьезной основной программой в области искусства, чтобы у него была основательная база, когда он, наконец, определится с выбором. А если это означает переход в другое учебное заведение, у него будут для этого веские основания». И наконец, я считаю, что дети должны вкладывать свою финансовую долю в обучение. Даже если вы можете себе позволить полную оплату их обучения, молодым людям следует тоже вносить в это свою лепту. Полагаю, это могла бы быть четвертая часть всей стоимости. Они могут оплатить ее путем стипендий, через кредит, пройдя обучение в колледже за три года или работая. Но им обязательно стоит принимать в этом участие. Гл а в а 6 Деньги Т ема денег занимает особое место среди тем данной книги, причем по причине своей ординарности. Вы можете постоянно переживать из-за того, что подросток принимает наркотики или занимается сексом, но вы не говорите об этом каждый день. Эти беседы могут оказаться трудными или напряженными, и вы не проводите их очень часто. Разговоры о переходе в другой колледж, разводе или повторном браке возникают только тогда, когда это все имеет место в жизни. Разговоры же о деньгах имеют место практически каждый день, пока ребенок живет под вашей крышей. И хотя разговор о деньгах не так сложен, как другие, но то, как мы относимся к деньгам, может повлиять на все стороны нашей жизни. Держа это в уме, вы, вероятно, понимаете, что подростки не ждут того же трепетного отношения к себе, как в беседах о сексе и наркотиках. В общем, говорить с подростками о деньгах не составляет сложности, и дети не боятся задавать о них вопросы. Странно другое. В таких сложных проблемах, как секс и наркотики, подростки считают себя умнее взрослых. А вот в таком простом вопросе, как деньги, они полагают, что их родители действительно знают больше. — 95 —
|