Насколько умен ваш малыш?

Это движение поперечного образца - самый сложный образец и позволяет ему двигаться быстро и благополучно. В поперечном образце ползания, его правая рука и левая нога продвигаются вместе вперед и затем его левая рука и правая нога двигаются вперед вместе (см. иллюстрацию 15.10).

Иллюстрация 15.10 Оливия ползает на четвереньках перекрёстным способом

Так же, как сенсорный мир является более значащим на Стадии Ш, его подвижность становится более значащей также. На Стадии II он ползал только ради движения. У него не обязательно были цель или предназначение.

Но поскольку он встает, чтобы ползать, его движение будет направлено на цель. Когда он взлетает на своих руках и коленях, ясно, что он идет куда-нибудь. Возможно есть объект, который он хочет на другом конце комнаты, или есть некоторое важное предназначение, которое он имеет в виду.

Когда Ваш ребенок может ползать через комнату последовательно в поперечном образце, не падая или возвращаясь к ползанию на животе время от времени, напишите "Идеально" красным в ячейке ползания на Профиле и чертите линию красным поперек верхнего края ячейки (см. иллюстрацию 15.11).

Иллюстрация 15.11 Отличное ползание на четвереньках

Если Ваш ребенок может ползать через комнату на руках, и коленях, последовательно используя любой образец вообще, напишите "Функционирует" красным в разделе ползания на Профиле и чертите линию красным поперек верхнего края ячейки (см. иллюстрацию 15.12).

Иллюстрация 15.12 Ползание на четвереньках функционирует

Если Ваш ребенок прыгает как кролик или еще не может держаться на руках и коленях, рисуйте красная линия сверху линии предыдущей оценки, чтобы показать, что он еще не достиг Стадии III «Ноль»(см. иллюстрацию 15.13).

Иллюстрация 15.13 Ползание на четвереньках отсутствует

ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ: СТАДИЯ III

Создание значащих звуков

Есть несколько областей функции ребенка, к которой мать более близко настроена чем область языка. Как только она настраивается на попытки своего ребенка общаться, для матери становится очень легко его оценить. Она буквально оценивает звуки своего ребенка каждый бодрствующий час каждого дня со времени, ребенок рождается.