Насколько умен ваш малыш?

Иллюстрация 15.9 Оценка гностических ощущений отсутствует

ДВИГАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ: СТАДИЯ III

Ползание по пересеченной местности

На этой стадии развития родители должны наблюдать за способностью своего ребенка ползать по пересеченной местности. Ребенок, который с рождения много времени проводил на хорошем полу и много ползал каждый день имеет преимущество перед ребенком, которого укладывали на спину и пеленали начиная с рождения.

Однако, родители найдут, что сенсорная сторона Профиля определенно намного легче чем моторная сторона. Поскольку Вы оцениваете своего ребенка в сенсорных областях на Стадиях I, II, и III, Вы можете быть очень впечатлены тем, как хорошо идут дела у Вашего ребенка относительно времени развития среднего ребенка.

Например, ребенок, у которого была хорошая визуальная программа возбуждения начиная с рождения, будет в состоянии видеть детали последовательно намного раньше чем в семимесячном возраста. Как мы уже говорили, моторные ответы более сложны и более требовательны. В результате ребенку будет нужно больше возможностей и опыта чтобы быть в состоянии ползать и идти, чем ему бы потребовалось, чтобы немного продвинуть первые стадии на сенсорной стороне Профиля.

Ползание - способность бросить вызов силе тяжести и опереться на руки и колени, чтобы продвинуться. Ребенок должен будет проползти большое расстояние, чтобы достичь совершенства.

Сначала он будет просто экспериментировать с поднятием своего тела. Он будет тогда понимать, как долго он может продержать себя на четвереньках. Тогда он снова вернется к ползанию для перемещения.

Как только ребенок чувствует что его позиция на руках и коленях безопасна, он может экспериментировать, качаясь назад и вперед немного, чтобы проверить свой баланс. Когда он будет чувствовать себя достаточно уверенным, он продвинет одну руку. Он может упасть на живот, или он может продолжить попытки в этой новой и захватывающей форме передвижения.

Поскольку он становится более храбрым и более уверенно стоит на руках и коленях, он начинает использовать и свои руки и свои ноги. Сначала не будет никакой модели его движения, он может посидеть на своих ягодицах немного или попрыгать как кролик некоторое время. Он может двинуться, выдвигая его правую руку и ногу одновременно и затем выдвигая левую ногу и руку одновременно. Это - гомолатеральный образец движения. Но поскольку его опыт растет, он разовьет определенное движение поперечного образца.