Буду мамой!

• делает первые самостоятельные шаги;

• умеет брать небольшие предметы двумя (большим и указательным) пальцами или тремя (щепотью);

• пьет из чашки, крепко придерживая ее руками;

• продолжает приучаться к опрятности: положительно относится к высаживанию на горшок;

• при игре с предметами (игрушками) занимается «исследовательской» деятельностью, с определением направленности (цели), способов выполнения и ожиданием результата;

• практически овладевает различными видами игровых действий;

• по просьбе взрослого (без показа) выполняет знакомые «разученные» способы действий;

• действует с определенным количеством одинаковых предметов (5–6 штук), выполняя цепь повторяющихся («разученных») действий, не требующих тонких движений кончиками пальцев. Например, выбирает, отставляет по одному, то есть последовательно берет предмет за предметом;

• переносит на новую ситуацию знакомые «разученные» способы действий;

• начинает подражать взрослому, повторяя за ним игровые действия с образными игрушками;

• проявляет интерес к действиям взрослых и детей, находящихся рядом;

• подражает мимике, игровым движениям, жестам сверстника;

• демонстрирует различное эмоциональное поведение в разнообразных социальных ситуациях;

• проявляет живой интерес не только к отдельным пред метам, но и к явлениям окружающей жизни: к действиям людей, к животным, к машинам;

• узнает знакомые игрушки и предметы на картинке (собачку «ав-ав», машинку «би-би», куклу «ля-ля» и т. п.);

• по просьбе взрослого выполняет знакомые действия, имеющие место в жизни самого ребенка и понятные ему («положи спать лялю», «покатай машинку», «покорми мишку» и т. п.);

• делает свои первые обобщения в понимании обращенной к нему речи взрослого (по просьбе находит не только знакомый мяч, но любую другую шарообразную игрушку);

• произносит первые лепетные слова, сам или подражая взрослому («ма-ма», «ба-ба», «ав-ав», «ням-ням», «дай» и др.).

В этом возрасте малыш любит:

• играть с игрушками, стоя у невысокой мебели;

• прощаясь, махать всем ручкой;

• нажимать на кнопки пульта телевизора;

• смеяться над забавными сценками, разыгрываемыми взрослым в сюжетных играх.

Взвешиваемся, измеряемся

За одиннадцатый месяц масса тела малыша увеличится в среднем на 400 г, а рост – примерно на 1 см. Этот месяц является очередным рубежом физического развития ребенка и характеризуется тем, что на данном этапе масса тела малыша должна быть в три раза больше, чем при его рождении.