Что нужно, чтобы жить дружно. Веселое воспитание для всей семьи

Можно сделать и вот так: каждый дочитывает начатое вместе произведение самостоятельно, а потом – совместное обсуждение. Разговариваете – рассказываете, что понравилось, что – не очень, чему оно учит, вы зачитываете лучшие места из него…

Есть такие произведения – они вне возрастов, они всем подойдут.

Для летнего времени мы бы вам посоветовали такие произведения, как «Трое в лодке не считая собаки» Джером К.Джером, «Заповедник гоблинов» Клиффорда Саймака, рассказы О. Генри, «Сердца трёх» Джека Лондона, рассказы Р. Бредбери, рассказы Пришвина о природе.

Конечно, такой подход посложнее, чем просто сказать: «А ну-ка учись!», – и выдать задание, а потом проверять на «сделано» и «не сделано». А потом… Нет, не будем о грустном.

Дети любят учиться, дети хотят учиться – просто поверьте этому и ПОМОГИТЕ ХОТЕТЬ.

Ориентируясь на нормальное детское любопытство, стимулируя желание знать, вы добьётесь гораздо большего, чем методом «пряника и кнута».

А, главное, это вас сблизит, как сближает всё интересное, что выполняется вместе и с удовольствием.

Поощрять + ободрять + создавать условия – вот и всё, что требуется от нас.

Чему обучаться и как

♥ Сначала решите, чему желательно научиться ребёнку в каникулы.

Как это узнать?

♦ понаблюдайте за другими детьми: что умеют они, а ваш – пока не умеет;

♦ если у вас дошколёнок – возьмите в детском саду программу развития – там минимум, который должен каждый знать – уметь в определённом возрасте;

♦ поговорите-посоветуйтесь с опытными специалистами;

♦ школьные дисциплины – тут вы и сами знаете, по каким предметам нужны

дополнительные занятия;

♦ поговорите с самим ребёнком – вашим учеником (что он хочет узнать, чему научиться);

♦ особо обратите внимание на такие занятия, которые развивают не только ум, но и тело (в наши дни у детей с этим делом часто встречается отставание), и навыки безопасности, и уменье общаться с людьми.

Не преувеличивайте возможности ребёнка, но и не преуменьшайте их.

♥ Подумайте хорошенько, каких знаний, умений, навыков ребёнку не хватает. С учётом возраста и развития – что ему желательно приобрети? Не старайтесь впихнуть в него всё-всё! Впрочем, писать-то вы можете всё, а вот выбирать – осмотрительно. Два – три основные пункта и несколько дополнительных.

♥ Затем напишите список всего того, чем будете заниматься. Красным цветом – необходимое (если, например, есть заданье на осень, и летом надо готовиться). Зелёным – всё, чему вам бы хотелось научить ребёнка, синим – чему он желает учиться сам.