Дети поднимают левую руку ладонью к себе. Правой рукой держат 5-й палец левой руки и загибают его после слов «хочет спать». Этот пальчик лег в кровать. То же с 4-м пальцем. Этот пальчик чуть вздремнул, Держат 3-й палец левой руки и загибают его после слов «чуть вздремнул». Этот пальчик уж уснул. То же со 2-м пальцем. Этот крепко, крепко спит. То же с 1-м пальцем.Правую руку опускают, левую кулаком держат. Тише, тише, не шумите! Солнце красное взойдет, Утро красное придет, Будут птички щебетать, Будут пальчики вставать! Поднимают левую руку и распрямляют пальцы при слове «вставать». Эту игру нужно повторить, работая пальцами правой руки. «Пальчики и кулачки» Дети сидят на стульях, расставленных полукругом. Воспитатель говорит: — Жил был пальчик маленький, маленький-удаленький Вот он, пальчик (показывает), вышел к нам. Поздоровался — вот так (пальчик кланяется) и спросил тонким голосом: «Есть ребята-шалуны?» (ответ: «Есть»). И ребятам-шалунам погрозил (грозит) «Нельзя шалить! Никак нельзя!» — Ай, пальчик! Ты уж очень строгий,— Смотри какие малыши, Они шалят совсем немного. Ты не сердись, ты нам спляши. (Пальчик делает отрицательное движение). — Плясать не хочешь? Почему? Наверно, скучно одному. Девочки! Мальчики! Есть у вас пальчики? (Дети поднимают руки и показывают пальцы). — Смотри, как много пальчиков! С кем спляшешь? Выбирай! Все, все пляшите, пальчики! Музыка, играй! (Музыка «Пальчики пляшут»). — Гав, гав! Испугались пальчики. Спрятались в кулак. (Все прячут пальчики, сжав кулаки). Гав, гав, гав! Где пальчики? Не найду никак! Согнулись пальчики, молчат... А кулачки как застучат! (Музыка «Кулачки», все стучат кулачком о кулак). — Испугалась собака и убежала. (Пальчики разгибаются). Девочки! Мальчики! Где ваши пальчики? Спрятались в кулак. (Все прячут пальцы в кулак). — Мее! Мее! Мее! Не найду никак! Согнулись пальчики, молчат... А кулачки как застучат! (Музыка «Кулачки», все стучат кулачком о кулак). — Испугалась коза и убежала. И снова пляшут пальчики У девочек и мальчиков. (Музыка «Пальчики пляшут»). — Вот и плясать перестали... Значит, устали. Усталые к деткам пришли, Под щечки легли И засыпают... (Музыка «Колыбельная»). Прекрасным средством для развития движений пальцев является игра в «Театр пальчиков» — в нее с увлечением играют дети около полутора лет и старше. Имеющиеся в продаже наборы «Театра пальчиков» (есть два варианта) — это головки животных и людей, которые одевают на пальцы и с которыми разыгрывают различные сценки. Игра с детьми второго-третьего года жизни должна вестись при участии взрослого— в этом возрасте малыши лишь повторяют движения пальцев, показываемые взрослым. Кроме того, они еще не в состоянии развивать сюжет такого «спектакля». Около четырех лет ребята начинают импровизировать некоторые простые сценки сами. — 87 —
|