Новые направления судебно-психологической экспертизы

В состоянии усталости, например, нарушается внимание, снижается продуктивность мышления, скорость ориентировки в окружающей об­становке, повышается эмоциональная чувствительность. Многие сома­тические расстройства оказывают более или менее глубокое воздействие на деятельность нервной системы, протекание высших психических процессов - мышления, памяти, внимания и пр. В связи с заболеваниями наблюдаются иногда астенические состояния (нервно-психическая сла­бость), которые сопровождаются неустойчивостью настроения, ослаблением внимания и памяти, быстрой утомляемостью. Так, например, при гиперто­нической болезни отмечается эмоциональная неустойчивость и повышенная утомляемость, что подготавливает почву для развития состояния аффекта в ответ на способствующие этому внешние условия.

Временные функциональные сдвиги в организме женщин, которые возникают в связи с беременностью, в ряде случаев приводят к появле­нию несвойственных в обычном состоянии тревожности, неуверенности в себе, мнительности, обидчивости, что способствует возникновению эмоциональных срывов.

3. Необходимым звеном в экспертном исследовании является психо­логическое изучение ситуаций, способствующих появлению и провоци­рующих возникновение данного эмоционального состояния.

В психологии общепризнанно, что аффект возникает как реакция на фактически наступившую сложившуюся ситуацию и в этом смысле яв­ляется как бы сдвинутым к концу события. Аффект возникает в услови­ях травмирующих факторов как реакция на опасность, угрозу жизни, насилие со стороны кого-либо, то есть в ситуациях, затрагивающих фи-

54

зическое существование человека. К возникновению аффекта могут приводить также различные социальные конфликты, оскорбления, уни­жение достоинства личности, задевающие ее самооценку.

Психологически такие ситуации можно охарактеризовать как кон­фликтные, когда возможность (субъективная) для адекватного поведе­ния существенно снижена. Ситуация является конфликтной для субъек­та, когда при необходимости продолжать деятельность он встречается с субъективно непреодолимыми препятствиями. Субъективное отсутствие адекватных средств для выхода из ситуации ведет к нарастанию напря­женности и затем к бурному аффекту, разрушающему сложившуюся ситуацию.

В реальных условиях состояние аффекта может возникнуть:

а) в ответ на неожиданный сильный раздражитель при отсутствии за­ранее подготовленной программы поведения; при этом сила воздействия раздражителя определяется в первую очередь субъективным смыслом событий и ситуаций, в которых действует человек;