|
этого ярлыки и позволь им заниматься своей естественной деятельностью: уплотнение – переход – активность – переход – уплотнение. Сделай это несколько раз. Ученик: Это что-то совершенно новое. Словно я встретился с самой жизнью, с невероятной, потрясающей свободой. Волински: Так прими этот процесс, эту потрясающую свободу. Ученик: В этом движении огромный заряд. Волински: Огромная энергия? Ученик: Я бы сказал – эмоциональный заряд. Волински: Заметь эмоциональный заряд и, наблюдая, как уплотнение превращается в активность, сними ярлыки и наблюдай за энергией – как она уплотняется, а затем снова превращается в активность. Заметь, сколько в этом энергии и силы. Ученик: Это потрясающе прекрасно, я словно перенесся на тысячи лет назад и вижу изначальную силу Земли. Волински: А теперь, если бы эта концепция по имени «мое» сознание, которая верит в в концепцию я есть, также поверила в этот изначальный процесс уплотнения, и в интервал, и в огромную энергию при переходе к активности – если бы она поверила во все это, какими были бы последствия для концепции по имени — 83 —
|