|
представляется ей чем-то вроде увязания в материи и ощущения величайшей лени, в которой есть что-то темное и мрачное. Отличаются ли эти определения концепции по имени «мое» сознание от процесса уплотнения и увязания в нем? Ученик: Противоположность этому – мир и покой. Волински: Итак, что касается концепции по имени «мое» сознание, верящей в концепцию я есть, создавшей концепцию инерции, уплотнения и затягивания в материю с чувством чего-то темного и мрачного, – какие предположения она сделала? Ученик: Одно предположение – что есть две крайности: одна – это активность и действие; она раскрашена в яркие цвета и очень красива. Другая крайность – это противоположная сила, и она очень могущественна. Волински: Это уплотнение? Ученик: Да. Волински: Сжатие? Ученик: Я бы сказал – уплотнение, сгущение, засасывание, втягивание назад в темноту, в бесформенность. Волински: А при сгущении она становится более твердой и плотной, или более бесформенной? Ученик: Бесформенной, но очень густой, словно грязь – очень густая грязь, зовущая назад и затягивающая назад, пока ты полностью не утратишь форму. Тогда — 79 —
|