Быть в присутствии Другого. Этюды по психотерапии

Страница: 1 ... 127128129130131132133134135136137 ... 152

Я должна отвечать как футболка или как Мари-Поль?

Как Мари-Поль.

То, что ты говоришь, меня волнует. Это должно было относиться ко мне. Это относится ко мне. Я ду­маю о том, что узнаю.

Ты узнаешь, что есть Мари-Поль-бабочка, Мари-Поль-футболка. И ты нам сказала, что ты готовишь­ся к тому, чтобы переодеться. Есть много разной одеж­ды. И еще каска.

Мои ассоциации... Униформа, по-моему, это ужас­но!

(У нее наворачиваются слезы.)

Что еще за слезы по поводу униформы ?

То, что я больше ее не выношу. Что я относила ее десять лет. Во что я оденусь, чтобы принять этого па­циента?

То, что ты представляешь, — это одновременно Мари-Поль-футболка, Мари-Поль-каска, Мари-Поль-


ё

252

Жан-Мари Робин

бабочка. И ты говоришь, что теперь ты хочешь пере­одеться, но не знаешь во что.

Да.

Хорошо. (Вставая со стула и беря ее под руку.) Я тебе предлагаю пройтись по магазинам! (Смех.) Взгляни на эти витрины. (Присутствующие изображают мазази-ны.) Выбирай! (Снова смех.)

Так! Брюки Валерианы, бусики Моники, футбол­ка Анны.

Ты думаешь об одежде: «Раз надеть и выкинуть» ? Твой стиль в одежде тебе подходит, но ты должна научиться его варьировать. Так?

Да, мой стиль мне нравится. Но я стараюсь что-то поменять.

Какую информацию тебе дает одежда, которую ты выбрала, о следующем шаге, который ты могла бы пред­принять ?

Я выбрала брюки из-за строгости фасона, футболка к ними гармонирует, в бусиках есть фантазия.

Если подумать о групповой динамике, я с удивлением отмечаю, что ты создаешь целое из элементов одежды, которые принадлежат двум людям, находившимся вчера в открытом конфликте... (Смех.)

Строгость и гармоничность. Я уверена, что при всех расхождениях между ними (Валерианой и Анной) они очень похожи. Я беру то, что мне подходит.


Быть в присутствии другого253

Комментарий Мари-Поль109

Разбирая мой сон, я вижу, что в нем есть тот, кто заботится, и тот, о ком заботятся, терапевт и пациент, соответственно представленные футболкой и галсту­ком-бабочкой.

Эта работа с моим сном привела меня к осозна­нию скрытого внутреннего конфликта между моей креативностью и моей строгостью. Моя строгость, представленная галстуком-бабочкой и начальствен­ным видом моего пациента, является для меня одно­временно препятствием (тугой узел бабочки) и воз­можностью исцеления (мой пациент — врач). Стро­гость меня пугает, тогда как фантазия меня ободря­ет: это опосредующий и регулирующий момент, кото­рый делает возможным рождение, появление гармо­нии. Фантазия позволяет мне соединить строгость и гармонию, чтобы было то и это. В начале сна я вижу, что они никак не согласуются. Я себя с ними отождес­твила, встретилась с ними и вступила с ними в диа­лог, и это позволило мне заново их присвоить и при­нять: в этот момент в упражнении с Жаном-Мари я их спонтанно связала вместе. В некотором смысле я про­должила свой сон и разрешила возникший конфликт. Прекрасная демонстрация работы по Перлзу!

— 132 —
Страница: 1 ... 127128129130131132133134135136137 ... 152