Фоточтение

Страница: 1 ... 9596979899100101102103104105 ... 113

Понимание приходит постепенно. Предпросмотр знакомит нас со структурой. Применяя оставшиеся шаги курса, мы строим основу, приобретая определённый уровень восприятия, соотносящийся с нашей целью. Такое приближение освобождает нас.

Заметь. Владей. Играй. Оставь.

Возможно, чувство абсолютного восприятия будет неполным — Вы считаете, что не получаете всех "хорошо" при чтении, не смотря на то, что сильно желаете этого. Мой совет: встретьте это чувство формулой "ЗВИО" и увидите, что произойдёт.

Например, один обучающийся посещал семинар параллельно с курсом, где ему необходимо было прочесть двадцать тысяч страниц. Большинству студентов потребовалось от шести до девяти месяцев, чтобы обработать весь необходимый материал и написать работу. Этот же студент потратил неделю на предпросмотр и фоточтение. На следующей неделе он попробовал активировать книги и выполнить письменную работу; у него ничего не вышло. Студент ожидал, что будет знать материал. В отчаянии он всё бросил, посчитав, что потратил время зря.

На следующей неделе студент стал экспериментировать с техникой "разума новичка". Он снова активировал книги, удивляясь, что на этот раз ему было всё понятно. Написание работы лилось потоком, он окончил курс, получив высшую отметку. Ему потребовалось всего три недели.

Была ли вторая неделя потрачена зря? Или это был


Вопросы и ответы133

период инкубации и настройки, необходимый для достижения конечного результата?

Студент описал свои впечатления так:

"Я понял, что при использовании курса "Фоточтение как система целостного мышления" нужно уделить больше времени на экстра процессы, связанные с чтением. Я просто сопротивлялся. Я мог начать читать и параллельно воспринимать. Или, мог использовать эту новую систему — уделить больше времени на предпросмотр и фоточтение до начала активации. Но я сказал; "Зачем? Почему бы просто не погрузиться в это?"

"На протяжении многих лет я повторяю своим детям, что прежде, чем что-либо получить, необходимо инвестировать в это огромное количество "экстра". Вы идёте в школу не для получения информации. Что вам по-настоящему нужно – это научиться учиться, чтобы, войдя в реальный мир, вы могли найти дорогу куда пожелаете. Я дал этот совет, но не следовал ему сам!"

"Вскоре я обнаружил, что несколько минут инвестиций принесли огромные дивиденды. Я мог сэкономить часы, необходимые на прочтение докладов, применив предпросмотр и фоточтение. Я мог освободить от десяти до восемнадцати часов и более при прочтении книг, требовавших двадцатичасового непрерывного чтения".

— 100 —
Страница: 1 ... 9596979899100101102103104105 ... 113