|
Например, в начале своей практики я решил сходить на обучающие курсы одного специалиста по ВТП (внетелесные путешествия). Одновременно со мной ходило человек десять. Так получилось, что я был единственный, кто до начала занятий уже имел представление о ВТП на собственном опыте. Тот, кто вёл курсы, назовём его «наставником», с самого начала и до конца упирал на техники, считая их соблюдение главным залогом успеха. Все пыжились, как могли, при этом, не меняя ничего ни в образе жизни, ни в мышлении, ни в расстановке приоритетов. Все жили своей привычной жизнью, рассматривая ВТП, как некую разновидность новой компьютерной игры. В итоге за месяц курсов результат практически нулевой у всех, включая меня. Более того, в течение последующих двух месяцев у меня полностью разладилась собственная практика. За этот месяц из десяти человек, проходивших обучение, осталось четверо тех, кто ещё надеялся. И это притом, что техники этого наставника я на то время считал и считаю сейчас лучшими из описанных. Уже в конце обучения, когда ушли все, потеряв интерес, а возможно и шанс, у меня состоялся приватный разговор с наставником. Может показаться, что я с пренебрежением отношусь к этому человеку. Нет. Я вообще ни к кому не отношусь с пренебрежением. А того наставника я уважаю до сих пор. Но когда мы, перейдя на «ты», начали просто беседовать на интересующие нас темы, то оказалось, что слушателями курсов был упущен целый пласт информации. Эта информация касалась того, как сам наставник пришёл к успеху. Всё началось у него со «случайного» ВТП, и переросло затем в увлечение, затмившее собой почти всё. Он открыл для себя целый новый мир. Это был интерес, подогретый до степени близкой к фанатизму. Он был молодым, холостым и беззаботным человеком. Он буквально жил своим увлечением, используя любую возможность для попыток выхода из тела. То есть использовались не только вечер, ночь и утро, но и день. Даже днём он пытался отключать и так уже часто лежащее тело, чтобы вновь повторять попытки. Ничего подобного он нам на своих курсах не рассказывал, возможно, боясь спугнуть потенциальных избалованных клиентов. А возможно, он искренне не понимал значения проведённой им самим работы, считая, что вся её польза в получении эффективных техник. Но результатом такого подхода стало то, что почти все его ученики расходились, полностью потеряв интерес к этой теме, просто устав от бесполезных попыток, а у него так и не появилось преемника, который мог бы его иногда замещать. — 73 —
|