Психология конфликтного поведения

Ребенок в семье растет, прибавляются проблемы воспитания, обу­чения, профессиональной ориентации и др., возникают новые причины для разногласий, которые могут способствовать появлению межлично­стных конфликтов между родителями и детьми. Распространенная бо­лезнь молодых родителей — попытки одного из них возглавить про­цесс «правильного воспитания» нового поколения, игнорируя мнения другого супруга. Например, ребенок обиделся на папу, он бежит к маме, а мама начинает его успокаивать и говорит: «Папа у нас плохой, он тебя обижает». Подобное поведение тяжело переживается мужем и может формировать у ребенка раздвоение личности, может привести к конфликту между супругами. Любой из родителей, каким бы образом он ни поступил в отношении ребенка, в присутствии ребенка всегда прав. Обсуждение поведения друг друга допустимо только в отсутствие ре­бенка, в доброжелательной друг для друга форме, с целью найти еди­ное решение.

К конфликту могут привести различные мнения родителей по во­просам наказания ребенка. Один из них может предпочитать силовые методы, а другой отвергать их. Выбор дополнительных занятий для ребенка (музыка, спорт, различные кружки) могут также послужить причиной конфликта. Отношение к плохим оценкам ребенка может вызвать острую конфликтную ситуацию. Например, мать станет уко­рять ребенка за то, что он получил плохую оценку. Отец сочтет, что это не повод для трагедии, скажет, что все в свое время получали двойки. В такой ситуации мать может все свое недовольство оценкой выплес­нуть на отца, сказать ему, что он вообще не занимается воспитанием детей. В подобных случаях не учитывается мнение противоположной стороны, что всегда провоцирует межличностный конфликт.

В наше время, когда нет гарантии безопасности нигде и никому, конфликты между родителями и детьми возникают из-за позднего воз­вращения последних домой. Особенно возрастает тревога родителей, когда проходит условленное время возвращения ребенка домой, а он не появился. Некоторые дети, находясь в это время в компании, о доме не желают и вспоминать, хотя знают, что конфликт с родителями неизбе­жен. Это эгоистичное поведение со стороны детей. Собственное удо­вольствие от приятного времяпрепровождения в кругу сверстников для них важнее, чем переживания и подлинные страдания о них самых близ­ких людей.

В конфликтах между родителями и детьми большое значение имеет позиция взрослых. Подросток не всегда способен действовать как взрос­лый человек. Его личность находится в стадии становления, поэтому реакция подростков на внешнее воздействие более непосредственна, чем у взрослых. У них еще не устоялись «социальные тормоза». «Я-концепция» у подростков не так нагружена различными табу об­щества, как у взрослых, и они не в силах четко контролировать свои эмоции в разных ситуациях.