Военная психология (Абдурахманов Р.А.)

Наиболее типичными ошибками могут быть:

- нарушение последовательности работы;

- пропуск действия. операции;

- сбой в действиях;

- неправильные решения;

- отсутствие контроля за работой подчиненных и т.д.

"Полигон ошибок» их типические причины во- многом осуществляются характером деятельности того или иного специалиста конкретного вида Вооруженных Сил.

Наиболее типичными психологическими причинами ошибок могут быть:

необходимость перестройки уровня функционирования психики;
поиск и выбор стратегии поведения, неадекватной сложившейся ситуации;
состояние тревоги, боязни, неуверенности;
неумение рисковать, принять нестандартные решения;
изменение «цены действия", когда многократно увеличивается ответственность);
интеллектуальная сложность в условиях дефицита времени;
сложная помеховая обстановка;
стремление избавляться от перенапряженности, особенно при завершении деятельности;
переживание частичной неудачи и др.

Психологом части, с учетом специфики деятельности конкретного специалиста на боевом дежурстве, предложенной системой показателей определяет уровни состояния психической готовности данного специалиста к боевым действиям. После чего в процессе несения боевого дежурства проводят диагностику уровней и вырабатывают рекомендации как на конкретный этап несения дежурства, так и на период подготовки к нему. Возможная методология определения уровня состояния готовности.

Уровень состояния готовности	Низкий	Средний	Высокий	Полная готовность
1. Мотивы “ответственного долженствования”	Слабо	сформирован комплекс к-1	взаимопереходы комплексов к-1	ведущий комплекс к-2
2. Состояние уверенности - к-1	Слабо		в к-2 и наоборот
3. Вероятность проявления “мотивов боя” к-2	Низко	есть
4. Состояние решительности	Не выражено	слабо
5. Результаты “тренировок”	4-3, 5	3, 5-4, 2	4, 2-4, 4	4,6
6. Адекватность оценки причин ошибок	Низкая (виноват кто-то)	адекватно	адекватно, причины - недостаток проф. подготовки	незначительные ошибки
7. Оценка ситуаций	Очень сложная	сложная	не сложная	ситуацию контролир
	Сложная	не очень сложная	знакомая
8. Факторы, создающие основную психологическую нагрузку	Внезап	недостаток информации	недостаток информации	избыток информации
	новизна	дефицит информации

Основные направления и методика деятельности войскового психолога с целью поддержания состояния психической готовности к активным, немедленным боевым действиям при несении боевого дежурства.

1. С учетом ТВД, специфики внешних условий, боевой и учебно-боевой деятельности при несении боевого дежурства в виде, роде Вооруженных Сил, при участии ведущих специалистов и психолога создает «Психологические паспорта возможных боевых ситуаций» для каждого специалиста, где указывается: (Приложение № 2).

— 219 —