|
Анализ свойств модели показывает, что действительный объем памяти не выявлен ни методикой послестимульной инструкции, ни методикой определения отсутствующего члена. Для более полного выявления объема кратковременной зрительной памяти была использована методика стабилизации изображения относительно сетчатки, которая позволила полностью имитировать процесс длительного подпорогового накопления информации таким образом, как это происходит в модели. В экспериментах использовалась центральная присоска с фокусным расстоянием объектива 9 мм. В качестве источников света были применены электролюминесцентные пластинки. Яркость свечения пластинок могла изменяться с помощью источника питания от 0 до 150 нит. Чтобы получить отрицательный послеобраз, две электролюминесцентные пластинки располагались перпендикулярно одна относительно другой, а на месте пересечения их нормалей помещалось полупрозрачное зеркало с коэффициентом отражения около 50%. Плоскость зеркала была ориентирована под углом 45° к оптической оси объектива. Такая система позволила поочередно предъявлять тестовое поле и нейтральное поле. На последнем испытуемый мог видеть отрицательный послеобраз тестового поля. Испытуемым предъявлялись цифровые таблицы величиной 15?15° с 36 цифрами. Величина каждой цифры составляла около 1°. Движения глаз испытуемого записывались на экране осциллографа, регистрирующего перемещения датчика, который был укреплен на глазе. Полученные записи затем фотографировались. Присоска ставилась на глаз испытуемого, после чего от нуля начинался медленный подъем яркости электролюминесцентной пластинки, на которую было наложено тестовое изображение. Этот процесс продолжался около 1 мин. Адаптация зрительной системы в условиях стабилизации тестового поля протекала быстрее, чем нарастание яркости. Поэтому на подготовительной фазе опыта испытуемый ничего не видел, хотя яркость тестового поля достигала 150 нит. Затем одновременно резко сбрасывалось напряжение, поданное на тестовое поле, и включалось нейтральное поле, на фоне которого испытуемый видел отрицательный послеобраз тестовой таблицы. По инструкции экспериментатора испытуемый считывал цифры таблицы. В среднем испытуемые до исчезновения послеобраза успевали считать 10—12 цифр, что вдвое превышает значения объема памяти, полученные в тахистоскопических опытах. Так же как и Сперлинг, мы воспользовались методикой частичного воспроизведения и просили испытуемых считывать цифры с разных участков таблицы. Инструкция испытуемому давалась до включения тестового поля, т. е. на такой фазе эксперимента, когда испытуемый еще не видел таблицы и не мог заучить требуемый материал. Оказалось, что испытуемым безразлично, с какого участка послеобраза считывать цифры. Объем воспроизведенного материала сохранялся таким же. Следовательно, подобная организация эксперимента обеспечила эффективное запечатление всего тестового поля сетчаткой. Это запечатление оказалось более прочным, чем при тахистоскопическом предъявлении, что и объясняет высокие результаты воспроизведения. — 71 —
|