Собрание сочинений в 6 томах. Том 3. Проблемы развития психики

Страница: 1 ... 373374375376377378379380381

324

«я»—320, 324, 325

М

Метод

аналитический—99 двойной стимуляции—207—210 интерпретации—49 раздражения, выражения я реак¬ции (В. Вундта) —45, 48 роль инструкции—53, 54, 104 самонаблюдения—44, 46, 54 стимула—реакции—41, 43, 47 условных рефлексов—26, 48 экспериментально-генетиче¬ский—95

экспериментальные—44, 47, 50, 51, 52, 57

Мировоззрение—315—317

развитие—315, 316, 320, 321, 323, 325

Мозг—12, 27, 140

Мотив —66, 274—276, 279

борьба мотивов — 68, 274—276,

284—286

вспомогательные — 279, 281, 284,

288

стимулы-мотивы—277, 284

Многоязычие—329—337 Мышление

арифметическое—75, 76

безобразное—52

доречевое—262, 263

животных—262, 268, 303

задача в мышлении—264, 266,

267, 269

конкретное—269, 273

магическое—17, 157

натуральное—272, 317, 318

образное—269

обходный путь (в решении за¬дач)—266

отвлеченное—302

планирование—267

и представление—263, 264

примитивное—29, 68

причинное — 270

развитие мышления—254, 255,

256, 258—261, 265, 293, 313

речевое—268, 269, 326

и речь—254—261, 265, 269; 270,

292, 313, 335, 336

и решение задач—266, 272, 311,-

312

синкретическое—256, 257, 269,

270, 326

средства мышления—267

эйдетическое—263—265, 270

Н

Навык

и подражание—131 речедвигательный—¦ 12 Намерение—119, 254, 280, 281, 288, 319

О

Обходные пути—38, 39, 122, 147, 266 Одаренность—303—305, 312

измерение—306—310

интеллектуальная—305

музыкальная—304

общая—305, 306

специальная—305, 306 Онтогенез—29—31 Орудие —87—89, 174, 263, 265, 318

употребление —13, 26, 30, 32—

34, 87, 122, 158, 167, 266, 268

И

Память—239, 245, 274, 288 вербальная—252 вращивание мнемотехнических приемов — 248—250 генетический закон—247 естественная—251, 254 запоминание—242—244, 249, 254

364

ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ

искусственная—251, 254

конкретная—296

культурная—72, 85, 86, 74

логическая—13, 250, 252

механическая—13, 246, 253

мнемотехника—239, 240, 244—

246, 288

овладение памятью—242, 243,

246

опосредованная — 252

параллелограмм развития памя¬ти—247

примитивная (натуральная) — 73,

74, 239, 321

припоминание (воспоминание) —

243, 253, 254

произвольная — 250

развитие—239—241, 249, 250,

,254

способы—246, 247, 252

эффективность—245—247 Письменная речь—73, 177, 192, 250,

252, 261, 296, 321

громкое и молчаливое чтение —

192, 193

и жест—1.81

идеографическое письмо—188—

— 378 —
Страница: 1 ... 373374375376377378379380381