Семантические пространства психических состояний

приходится на эмоциональный компонент, независимо от энерге­тического уровня состояния (за исключением состояния утомле­ния), причем максимальные значения данных оперантов представ­лены в семантическом пространстве состояния восторг (48,8% -«технарей», 43,6% - «гуманитариев»). Менее всего во всех состоя­ниях были выявлены деятельностные характеристики.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данной работе рассматривались взаимоотношения двух пси­хологических категорий: «сознание» и «психическое состояние», так как на фоне сознания осуществляется рефлексия состояний. В контексте этих взаимоотношений изучался осознаваемый базис психических состояний.

Методологические основания и стратегии исследования кате­гории «сознание» были разработаны Л.С. Выготским и А.Н. Леон­тьевым. В соответствии с этими представлениями сознание рас­сматривается как система значений, данных в единстве с другими образующими - чувственной тканью и личностным смыслом, а изучение психических состояний в языковом пространстве осуще­ствляется через субъективную систему значений, образующих се­мантическое пространство. В основе изучения лежит принцип операциональной аналогии между параметрами субъективного се­мантического пространства значения (состояния) и категориаль­ной структурой сознания.

Теоретический анализ психологической и лингвистической ли­тературы, представленной в первой части исследования, показал, что в изучении психических состояний вопросы, связанные с созна­нием как центральным звеном (ядром) переживаемого состояния, остались вне поля зрения исследователей этой проблемы. Поэтому основным итогом данной работы является экспериментальное изу­чение закономерностей и особенностей сознания как психологиче­ского образования, входящего в состояние. В работе нами использо­вался психосемантический подход из экспериментальной психолин­гвистики, применяемый в изучении психологии сознания.

Подводя итог исследованию взаимоотношений психологиче­ских категорий «сознание» и «психическое состояние», проведен­ных в контексте изучения психосемантики состояний, можно кон­статировать, что в исследовании обнаружен ряд важных законо­мерностей, связанных с представленностью сознания в психиче­ском состоянии человека.

В результате исследований были выявлены общие характери­стики семантических пространств психических состояний, их ди­намические изменения, закономерности проявлений психических процессов и психологических свойств в семантических простран­ствах состояний, семантические особенности регуляции состоя­ний, особенности влияния социально-психологических и культуральных факторов жизнедеятельности на семантику состояния; рассмотрены возрастные и тендерные влияния на семантические пространства, а также проявления семантических пространств в образовательном процессе и др. Полученные данные позволяют судить о сознании как о важной составляющей психического со­стояния.