опыте, при инструкции считать световые сигналы, сильные ориентировочные рефлек- сы возникают только на свет, а при инструкции считать звуки - только на звуковые раздражители^. Таким образом воздействие раздражителя на рецептор вызывает рефлекторную деятельность соответствующего анализатора (т.е. рецептора и соединенного с ним афферентными и эфферентными нервными путями центрального коркового аппарата). Эта рефлекторная деятельность представляет собой сложнейшую систему специфи- ческих для каждого рецептора безусловных и условных рефлексов, в которую вклю- чаются также и ориентировочные рефлексы, как безусловные, так и условные^. Внутри такой системы рефлексов между ориентировочными и специфическими условными рефлексами возникают сложные динамические отношения: сильный ориен- тировочный рефлекс на один раздражитель тормозит образование условных рефлексов на другие раздражители; если по ходу опыта индифферентный раздражитель, вызы- вающий на себя ориентировочный рефлекс, становится сигнальным, он переключает ориентировочный рефлекс с других, даже физически сильных, но индифферентных раздражителей на себя^; ослабление сигнального раздражителя, делающее его трудно дифференцируемым, вызывает усиление ориентировочного рефлекса по отношению к нему и т.д. Общая картина рефлекторной деятельности, таким образом, еще более усложняется^. Такова в первом грубом приближении та сложная рефлекторная деятельность, ^ См. Соколов Е.Н. Высшая нервная деятельность и проблема восприятия // Вопр. психологии. 1955. № 1. С. 62. ^ Ориентировочный рефлекс, обычно характеризуется как реакция на новое. Но этим не определяется. чтб в отношении этого нового осуществляется в результате ориентировочной реакции. По существу ориентировочный рефлекс осуществляет первичное различение раздражителя. Констатируя, что что-то изменилось, что перед индивидом сейчас не то, что было раньше, ориентировочный рефлекс осуществляет, как и рефлекторная деятельность вообще, некий, пусть первичный, анализ ситуации. ^ См.: Соколов Е.Н. Высшая нервная деятельность и проблема восприятия // Вопр. психологи. 1995. № 1. С. 58-65. ^ Стоит теперь вспомнить ту наивную в своей простоте картину, которую рисовала нам по-старинке рецепторная теория: внешний раздражитель воздействует на рецептор и в зависимости от его качества (длина волны и т.д.) вызывает те или иные изменения его состояния. Сведения об этих изменениях в состоянии рецептора по проводящим путям доносятся до мозга, мозг принимает эти <донесения> - и налицо — 238 —
|