Российский менталитет. Вопросы психологической теории и практики

Анализ и интерпретация результатов отдельно по каждому из значимых факторов (возрастному признаку и признаку при­надлежности к полу) имеет определенный смысл только как ориентировочная стратегия, позволяющая впоследствии сделать корректные выводы, учитывая оба фактора одновременно.

Рассмотрим женскую и мужскую группы, дифференциро­ванные по возрастному признаку.

Половозрастные различия в стремлении личности к утверждению...______235

Общие для всей женской выборки защитные реакции воз­никали на три стимульные картинки — 12, 14 и 17, причем на 14 карт, давалась отрицательная защитная реакция (в ней женщины видят тему одиночества и мотивы самоубийства), а на 12 и 17 (отношения между матерью и дочерью, тема одино­чества, беспомощности) — любые две реакции (отрицание или проекция) при полном отсутствии идентификации. Существен­ные различия были получены между девушками и женщина­ми старшего возраста. Для первых оказались значимыми две темы (карт. 4 и 9): роль женщины в разрешении семейных ссор и конфликтов и тема соперничества. Девушки уверены в разрешимости семейных скандалов, отводя главную роль в совладении с ними самой женщине (идентификация). Пробле­ма соперничества, ревности вызывает у них страх, тревогу, чувство бессилия (проекция).

У второй группы (женщин 40-50 лет) тем, которые бы вы­зывали типичные защитные реакции, обнаружено не было, лишь 7 и 19 картинки провоцировали «уходы» от составления рассказов в виде простого описания картинки, изложения гото­вого сюжета из книг, кинофильмов, разветвления сюжета и др. Уход — это своеобразное отрицание реально существующих проблем, которые у женщин этого возраста связаны с материн-ско-дочерними отношениями и поведением в неопределенных ситуациях, где отсутствуют конкретные герои, персонажи.

Общую для всей мужской выборки реакцию вызывают сю­жеты 3 и 5 картинок (необходимость принятия самостоятельно­го решения, совладание с трудностями). От этих проблем муж­чины защищены с помощью механизма отрицания реальности.

Юноши (19-25 лет) специфическим образом реагируют на пять «ключевых» жизненных проблем: родительскую опеку, за­висимость (карт. Ml — отрицание); выяснение семейных отно­шений между супругами (карт. № 4 — отрицание); на службу в армии (карт. № 20 — отрицание). У юношей сильнее, чем у де­вушек выражена тема детских страхов и физического вмеша­тельства (тема операции, хирургического лечения и др.), по­скольку 8 картинка чаще, чем обычно вызывает защиту по типу проекции. И только последняя, пятая проблема (карт. № 14) — тема творчества, работы, уединения способна актуализировать более зрелые защитные механизмы — идентификацию.