Психология человека в современном мире 2009. Том 2

В. Г. Калашников

Сознание: контекстный подход24

Т. В. Корнилова

Идея саморегуляции в культурно-исторической концепции Л. С. Выготского 30 Д. А. Леонтьев

Рефлексия как предпосылка самодетерминации40

М. Д. Няголова

Проблема сознания в психологических теориях С. Л. Рубинштейна

и А. Валлона49

A.М. Поляков

Роль символической функции сознания в становлении субъектиности51

B.П. Седов

Концептуальные идеи сознания В. В. Розанова и С. Л. Рубинштейна59

Е.А. Стебляк

К проблеме генезиса сознания65

Часть 2

Проблема деятельности в отечественной психологии

Т. Ф. Базылевич Субъектно-деятельностный подход: от С. Л. Рубинштейна -

до современной психологии индивитуальности71

Н. А. Добровидова Теоретические проблемы игровой деятельности

в отечественной психологии77

О. И. Ефремова

Психологическое манипулирование как фактор деформации

профессиональной деятельности педагога86

В. С. Ивашкин, В. В. Онуфриева
Теоретические понятия, их психологическая структура и функции94

К. В. Кабанов

Современное значение программы С. Л. Рубинштейна по исследованию
деятельности понимания101

О. В. Кузьмина

Время и его регуляция в деятельности человека108

А. В. Литвинова

Подходы к пониманию игровой деятельности115

П.А. Мясоед

С. Л. Рубинштейн и В. А. Роменец: деятельностный и культурологический
подходы в психологии122

А. К. Осницкий

На экспериментальной площадке сознания130

А. В. Черная

Опыт исследования игрового действия137

И. В. Щекотихина
Методологические принципы деятельностного подхода в работах
С. Л. Рубинштейна139

Часть 3

Исследование мышления и познавательных процессов

Т. Т. Абашидзе

Влияние аттитюдного фактора на оценку валидности силлогизмов148

М. М. Безруких, А. А. Демидов, В. В. Иванов Возрастные особенности окуломоторной активности детей в процессе чтения 151

А. К. Белоусова

Проблема самоорганизации мышления в работах С. Л. Рубинштейна155

Д. Б. Богоявленская

О природе мышления161

A.И. Виноградская

Метамышление в диалогах СМИ: принятие решений и тактики совладания

в спонтанных конфликтах168

И. С. Гогенфельд Понятие антипационной состоятельности в системе

психологических категорий172

B.В. Голубинов

Понятие «задача» в трудах С. Л. Рубинштейна и субъективные критерии
оптимальности решения психофизических задач177

К. В. Кабанов

Современное значение программы С. Л. Рубинштейна по исследованию
деятельности понимания184

C.А. Киселева

Формирование мышления в дошкольный период в условиях обогащенной
образовательной среды191

Ю. К. Корнилов, И. Ю. Владимиров, С. Ю. Коровкин
Особенности обобщений в мышлении действующего субъекта197