Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки

Фрустрация — психическое состояние, возникающее как следствие реальной или воображаемой помехи, препятствующей достижению цели или удовлетворению актуализированной потребности. Проявляется в ощущениях гнетущего напряжения, тревожности, чувствах отчаянья, гнева и т.п.

Холизм — философское учение о целостности мира как высшем и всеохватывающем единстве материальных, биологических, психологических, социальных и духовных аспектов существования. Это понятие введено южноафриканским генералом Я.Смэтсом в его произведении “Holism and Evolution” (1926). Холизм как учение основан Дж. С. Холдейном (“The philosophical basis of biology” 1931). Согласно холистическому подходу, любая познаваемая область реального мира — и в качественном, и в организационном отношении — представляет собой лишь частное проявление или упрощение всеохватывающей целостности бытия.

Холотропное сознание — согласно теории С.Грофа, один из модусов сознания, предполагающий преодоление пространственно-временных и материальных ограничений, жестких каузальных связей, стереотипов и иллюзий восприятия, и охватывающий бытие как органичную целостность. Холотропное сознание характеризуется неограниченным доступом к различным аспектам реальности без участия органов чувств, совмещением в опыте нескольких временных систем и способов восприятия, переживанием единения со Вселенной, единства прошлого и будущего в настоящем и т. п.

Ценностные ориентации — в социальной психологии данное понятие имеет два возможных варианта определения: 1) идеологические, политические, моральные, эстетические и другие основания оценок окружающей действительности, позволяющие субъекту ориентироваться в ней; 2) способы дифференциации объектов по степени их значимости. Ценностные ориентации формируется в процессе усвоения социального опыта (см. Социализация) и обнаруживаются в целях, идеалах, убеждениях, интересах и других проявлениях личности. Система ценностных ориентации образует содержательную сторону направленности личности, обеспечивает иерархию ее целей и мотивов и составляет внутреннюю основу отношений субъекта к действительности.

Ценность — принятое в философии, этике, эстетике, социологии и психологии понятие, с помощью которого характеризуется исторически сложившееся значение (для некоторого сообщества) и личностный смысл (для конкретного субъекта) определенных феноменов или аспектов существования. Ценность указывает на индивидуальную или социальную значимость какого-либо феномена, его положение и “удельный вес” в иерархической системе индивидуальных отношений с миром или в структуре социальных взаимодействий. Критерии оценки тех или иных аспектов реальности в качестве ценностей носят конкретно-исторический характер и детерминированы культурным своеобразием той или иной социальной группы. В то же время в гуманитарных исследованиях предпринимаются попытки выделить и описать ценностные универсалии, имеющие непреходящее объективное значение (например, такие, как любовь, доброта, красота, уважение, традиция, гармония, правда и т.д.). Согласно психодинамическому подходу, доминирующие ценности на индивидуальном уровне определяют характер распределения психической энергии, ее вклад в те или иные психические содержания. На интерперсональном уровне ценности выступают как факторы социальной регуляции поведения личности и взаимоотношений между людьми.