|
Рис. 55. Примеры выполнения участниками эколого-психологического тренинга упражнения «Фитодизайн». упражнение «ландшафтный садик» Основные цели: Освоение технологии взаимодействия с природой, усиление эмоционального и практического компонентов личностного отношения к природе.
Ориентировочное время: 2—3 часа. Материалы и подготовка: Различные комнатные растения, грунт, коряги, ветки, мох, гравий, кора, листья, камни и другие природные материалы, пластмассовые или керамические контейнеры больших размеров, детские совки и ведерки, бумага, карандаши. Процедура: Участники распределяются на группы по 4—5 человек, каждая группа (семья) получает задание: создать в контейнере участок «зимнего сада» с растениями, горками, тропинками, возможно, с миниводоемом и т.д. Примечание: Ведущий выступает техническим консультантом: показывает приемы правильной посадки растений, устройства дренажа, дает информацию об экологических характеристиках растений (сколько поливать, много ли нужно света, как можно размножить и т.п.) Рис. 56а. Примеры выполнения участниками эколого-психологического тренинга упражнения «Ландшафтный садик». 406
Ориентировочное время: 30 минут. Материалы и подготовка: Бумага, ручки. Ведущему необходимо разыскать в литературе описание ритуалов, связанных с взаимодействием человека с природой. Это могут быть ритуалы перед началом охоты первобытных людей, ритуалы «любования» природой у японцев и т.д. Процедура: Вначале ведущий зачитывает описание какого-то ритуала, затем участники должны сами создать свой ритуал какой-либо деятельности, связанной с природой: сбора грибов, рыбной ловли, прогулки по лесу и т.п. Участники распределяются по группам из 3—5 человек, в конце упражнения каждая рабочая группа представляет (имитирует) разработанный ритуал. Примечание: Это упражнение особенно эффективно в семейной форме тренинга. Каждая семья вырабатывает для себя определенный ритуал, который может использовать, превратив впоследствии в семейную традицию. Рис. 566. Примеры выполнения участниками эколого-психо-логического тренинга упражнения «Ландшафтный садик». упражнение «ритуалы и традиции» Основные цели: Развитие экологического мировоззрения королей взаимодействия с объектами природы. — 303 —
|