Психология отношения к природе

33

ПТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Б Г Ананьев (1980), Б.Ф.Ломов (1984) и др. По мнению Б.Ф.Ло-?ова, эффективность воспитательной деятельности характеризу-я именно тем, в какой мере она обеспечивает формирование и азвитие субъективных отношений личности.

глава II. отношение к природе как предмет

ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

2.1. категория «отношение» в психологической

НАУКЕ

отношения и поведение личности

Представим себе группу детей, которые заметили жука, пол­зущего по дорожке. Нетрудно предположить различные возмож­ные варианты детского поведения: 1) раздавить — агрессивный,

2. отрывать лапки, крутить на ниточке и т.п. - - садистский,
3. спрятать в коробочку, а затем при случае обменять на марки
   или жевательную резинку — прагматический, 4) наколоть на игол­
   ку и засушить — наивно-подражательный (видел, что так сделано
   в школьных энтомологических коллекциях), 5) посадить дома в
   банку с травой, чтобы ухаживать — практический, 6) вниматель­
   но рассмотреть, постараться определить название, поискать описа­
   ние в книгах — познавательный, 7) полюбоваться и отпустить -
   эстетический, 8) перенести с дорожки на газон - - этический,
   9) проигнорировать — индифферентный и т.д.

Из этого примера видно, что поведенческая реакция на один и тот же стимул в одной и той же ситуации может оказаться раз­личной. Тот или иной тип экологического поведения в описанной ситуации определяется сформированным у ребенка отношением к данному природному объекту. По определению автора психоло­гической концепции отношений личности В.Н.Мясищева, «пси­хическое отношение выражает активную избирательную позицию личности, определяющую индивидуальный характер деятельнос­ти и отдельных поступков» (1960, с. 164).

На детерминированность действий и поступков человека сложившейся у него системой субъективных отношений обрата^ внимание такие исследователи, как С.Л.Рубинштейн (1946л

история исследований отношений личности

Теоретические основы анализа отношений человека к различ­ным сторонам действительности еще в начале XX века заложены А.Ф.Лазурским (1900, 1912, 1915, 1916) в его учении «об экзоп-сихике» и В.М.Бехтеревым (1904, 1926) в учении «о соотноси­тельной деятельности». Психология отношений получила развитие в концепции М.Я.Басова (1924, 1925, 1928).

Согласно В.М.Бехтереву, отношение («соотношение») пони­мается как «отзывчивость на внешние раздражения, проявляю­щаяся не только в отражении среды, но и в ее преобразовании». Активное отношение к окружающей среде рассматривается им как основная функция психики.