• Добровольна. • Не направлена на достижение какой-либо явной цели. • Подразумевает повторение уже усвоенных действий. • Может сопровождаться «игровыми сигналами» — напри-мер, определенным тоном голоса, подчеркнутыми движени-ями и жестами. Игровая терапия Использование игровых ситуаций в качестве терапии, основан-ное на идеях Фрейда, впоследствии дополненных Эриксоиом. Игро-вая терапия применяется двумя главными способами: • В качестве диагностического орудия: поведение детей предо-ставляет важную информацию об их проблемах и скрытых чертах личности. Таким образом, игровая ситуация выпол-няет роль проективного теста эмоциональных проблем ре-бенка. Этот вид игровой терапии ныне используется в основ-ном служащими социальной сферы как средство выявления случаев насилия над детьми (использование анатомически точных кукол в качестве моделей). • Как форма профилактической терапии, в том смысле, что игровая ситуация предоставляет ребенку возможность вы-ражать свои чувства и эмоции в свободных фантазиях. Со- 113 путствующие этому эмоциональные вспышки обычно на-зываются катарсисом. Идентификация Тип социального воздействия. обусловленный желанием чело-века быть похожим на других людей или стать членом отдельной общественной группы. При этом происходит копирование поведе-ния, установок и других характсристик личности или группы, нс обязательно в надежде на какие-то выгоды в будущем, но из-за привлекательности самого процесса идснтификации. Мы можем принимать чужие мнения, ценности и убеждения, но, как правило. это происходит на поверхностном уровне, поскольку мотивация к идентификации вызвана скорее желанием быть похожим на друго-го человека, чем безоговорочным согласием с его взглядами. Идентичность Человеческое представление о самом себе, идея о себе как уни-кальном существе, которая начинает развиваться уже в раннем детстве. В психосоциальной теории Эрика Эриксона развитие соб-ственной идентичности рассматривается как главная задача пери-ода юиости. Идеографический Любой подход или метод в психологии, который сосредоточен на личности, а не на развитии общих законов поведения. Обычно противопоставляется номотетическому подходу. Иерархический принцип организации поведения Принцип отношений в группе животных, вступающих в частые контакты. Иерархическая организация поведения складывается из ряда отношений типа «доминирование-подчинение». Существует несколько разных видов иерархии. При самой простой, линейной иерархии, животное А доминирует над животным В, которое до-минирует над животным С, и так далее. Иногда возникают треу-гольники, в которых животное А доминирует над животным В, доминирующим над С, которое, в свою очередь, доминирует над А. Такая иерархия обычно формируется в тех случаях, когда ста-тус животного в семейной группе не соответствует его статусу в стае. К примеру, в стае макак-резусов самка А может доминиро-вать над своим младшим братом В. Он может доминировать над — 72 —
|