• Все это заставляет представителей большинства серьезно от-носиться к мнению меньшинства. Если они уже не так увере-ны в собственном мнении, то могут склониться на сторону меньшинства. Если представители большинства один за дру-гим начинают переходить на сторону меньшинства, то воз-никает эффект «снежного кома», когда влияние менынин-ства становится все более выраженным. Влияние меньшинства становится особенно сильным, если оно отстаивает позиции, соответствующие возникающим обществен-ным нормам (см. 2еіІ§еі$і), а не противоречащие им. Инсайт (озарение) Внезапное понимание решения проблемы. Термин часто ис-пользуется в психотератш, где говорится, что пациент достигает инсайта, когда он осознает свое состояние либо причины этого состояния, которые ранее были непонятны для него. Инстинкт Термин с трудом поддается определению, но обычно означает любую естественную (т. е. врожденную, а не усвоенную) реакцию, характерную для данного вида. Инстинкты считаются мотивато-рами различных схем поведения животных, таких как ухажива-ние, спаривание, отношения между родителями и детьми, хотя их роль в человеческом поведении представляется более спорной. Фрейд пользовался термином «инстинкт» по отношению к Эросу 121 и Танитосу (инстинкты жизни и смерти), которые являются глу-бинными причинами многих аспектов человеческого поведения. особенно половых и агрессивных проявлений. Ныне термин ис-пользуется в психологии гораздо реже, чем раньше. так как его первоначальное значение не было подкреплено убедитсльнымп доказательствами. Инструментальная агрессия Разновидность агрессии, когда главной целью является не при-чинение страданий жсртве, а достижение какой-то иной цели, ко-торой сопутствует агрессивное поведение. Когда один ребенок от-талкивает другого, чтобы первым подойти к Деду Морозу, он проявляет инструментальную агрессию. Инструментальные рефлексы См. Выработка ииструмеиталъиых условиых рефлексов. Интеллект Несмотря на ранние попытки определить интеллект в терми-нах так называемого общего фактора, в болылинстве современ-ных определений подчеркивается способность эффективного функционирования в окружающей среде, что подразумевает адаптивную природу интеллекта. Понятие интеллекта в психо-логии неизбежно сочетается с понятием коэффициеита умствеи-иого развития (КУР), который вычисляется по результатам тес-тов на умствениое развитие. Поскольку в этих тестах адаптив-ное поведение измеряется в специфическом культурном контек-сте, они почти всегда несут на себе отпечаток культурных предпочтений; иными словами, трудно измерить степень адап-тивности и эффективности поведения за рамками данной кулъ-туры. — 77 —
|