Коллектив 28, 8вг 146 — производственный 24 Коллективное бессознательное 17 Коллективный характер труда 28 Комплекс афферентных возбуждений 66 Комплекс Миллера 269 Компонентный состав деятельности 44, 46, 50 Компонентный состав структуры ПВК 70 Компоненты деятельности 7, 11, 12, 29, 30, 44, 47, 58, 74, 86, 89, 98, 100, 102, 137, 139, 149 Концепция деятельности 9 — моторная 118 — научения психологическая 121 — научения физиологическая 123 — оперативности 52, 54 — развития операционных механизмов 80 — сенсорная 119 Критерии — достижения цели 43л 63, 64, 102, 157, 255 — правильности выполнения движения 46 — принятия решения 288 — сформированное™ опера- тивности 81, 108 — эффективности деятельности 43,47 Корреляционные плеяды 70 — связи 70, 74, 82,164,169, 171 Корреляционный уровень 74 Лабильность нервной системы 86 Лич н ост) 1 о-знач им ые харпкте-ри сти ки цели 42, 146 Личностно-мотивационный уровень 61 Личностные особенности 30, 142 — качества 39, 232, 256 — факторы 42, 102 Личностный смысл 27. 33, 244 Личность в, 24, 124, 133, 14%, 155, 158, 277, 290 Логическое решение 60v 228 Любовь 17,136, 248, 250, 253 IVlcpa квантования деятельности 44 Мера тесноты связей ПВК q структуре 72 Метод локгчтодный 10U — обучения 142, 145t 100 — продольных и поперечных срезов 67 -— расслоения мптриц корреляционных связей 74 — сравнения профилей идеальной и реальной работы 27 Методология системного подхода 97 Механизмы воспроизведения 263, 264 — научения 117,122, 123 — нейрофизиологические 22, 66 — операционные 4, п7, 70щ 75, 151, 157, 223, 226. 229, 231t 255, 258t 263, 266~268t 2771 278, 280-284, 290 — памяти 263, 265, 266 — психологические 65f 258 — регулирующие 231, 277, 281 — функциональные 67, 70, 75, 223, 226, 229, 255\ 263, 266-268, 277, 278, 280-284, 288, 290 Микродойствио 81 Микрокомпонентный состав действия 44,50 Микроструктура действия 54 Модель динамическая 50 — концептуальная 49 Мозг головной 11, 22, 134, 139, 174, 176-179, 223, 226, 228, 242, 249, 251, 261, 263, 264 Мотив 15, 18, 136 — ведущий 61 — значимый 26 — непосредственный 130 — опосредованный 130 — профессиональный 22, 24 — учения 138, 162 Мотий-цель 102, 1311136 г 138, 148 309 Мотивационная структура 14 > 22, 30, 288 Мотивационная сфера личности 24, 30, 260, 283 Мотивация 1$, 17, 102, 252 — внешняя 61 — внутренняя 61 — генезис 31,142 — памяти 280 — поведения 1$г 17, 18 — 258 —
|