|
будет означать, что они имеют наибольшую значимость для исследуемого контингента испытуемых. Оригинальность собы- тий будет характеризовать в большей степени индивидуальные вариации ответов, по которым можно составить представление о своеобразии восприятия жизненного пути отдельными испытуе- мыми. На первый взгляд, логичнее всего предположить, что <оригинальность> события, в противоположность <популярно- сти>, указывает на меньшую значимость события; однако это имеет смысл лишь при сопоставлении типа и вида индивидуаль- ных ответов с групповыми. Определение <оригинальности> - <популярности> событий конкретизирует данные анализа событий по типу и виду. В реакциях на сильные ситуации отмеча- ются незначительные вариации, т.е. при этом большую роль играют ситуационные переменные, нежели личностные; реакции на <слабые> ситуации весьма разнообраз- ны, что означает большую роль личност- ных переменных. Нами использовалась гипотеза В. Мишеля (W. Mishel). Вели в данной методике под реакцией на ситуацию понимать оценку, которую испытуемый дает называемому им событию, то, анализируя такие оценки, можно попытаться вы- яснить, в каких случаях личностно-ситуационного взаимодейст- вия сама ситуация заставляет реагировать на нее определенным образом, а в каких случаях нам важно знать личностные особен- ности испытуемых. мается только в том случае, если это событие указывают не менее 15 % испытуемых, т.к. небольшое количество ответов не позволяет сделать какие-либо определенные выводы. Событие <Сяльвые> <слабые> ситуаци - событяя Общая хврымврястхк> обозначается как <сильное>, если оценка его различными испы- туемыми одинакова, и как <слабое>, если оценки различаются. В случае <сильной> ситуации указывается ее <знак>, т.е. отме- — 155 —
|