Прикладная военная психология

Различие между психологами-исследователями и психологами-практиками состоит в том, что целью деятельности психологов-исследователей является но­вое теоретическое объяснение сущности объекта и наблюдаемых явлений, а це­лью деятельности психолога-практика — выявление и регистрация состояния объекта по наиболее существенным параметрам, а также непосредственное кор-рекционно-развивающее воздействие на объект на основе учета выявленных за­кономерностей и известных норм.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие элементы составляют основу специальной системы профессиональ­ного сопровождения психолога?
2. Какие черты характеризуют профессиональную субъектность психолога?
3. Назовите основные целевые ориентиры в подготовке психолога в вузе.
4. Владение какими типами профессионального мышления обеспечивает пси­хологу комплексное воздействие на объект?
5. Какие условия обеспечивают решение задачи формирования и развития в ходе обучения в вузе необходимых профессиональных качеств психолога?
6. В рамках каких видов деятельности решаются основные задачи психологии?
7. В чем отличие логики деятельности психолога-исследователя от логики де­ятельности психолога-практика?

Дополнительная литература для самостоятельной работы по теме

1. Абульханова К. А. Стратегия жизни. — М., 1991.
2. Абульханова К. А. Рубинштейновская категория субъекта и ее различные ме­тодологические значения. В кн.: Психология индивидуального и группового субъекта / Под ред. А. В. Брушлинского, М. И. Воловиковой. - М., 2002.
3. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. — СПб., 2001.
4. Анциферова Л. И. Психологическое содержание феномена «субъект» и гра­ницы субъектно-деятельностного подхода. В кн.: Проблема субъекта в пси­хологической науке. — М., 2000.