Прикладная военная психология

110_______________Раздел 1. Организация и ведение психологической работы в мирное время

женность между этими двумя микрогруппами. В то же время, «соединяющим зве­ном» в этой диспозиции межличностных отношений может являться военнослу­жащий 3, который пользуется уважением лидера (военнослужащий 4).

Располагая достоверной картиной неофициальной структуры воинского кол­лектива, офицер получает возможность рассмотреть действительные причины каждого отдельного случая нарушения воинской дисциплины, увидеть истоки его зарождения в тех или иных взаимоотношениях воинов в коллективе, принять меры в целях ликвидации его негативных последствий, возможности повторения или усугубления.

В настоящее время разработан ряд модификаций «классической» социометри­ческой процедуры. Приведем примеры некоторых из них.

1. Модульный социотест Анцупова (МСА)1.

Данный социотест имеет модульную структуру, включающую базовые и не­сколько дополнительных измерительных шкал (модулей). Базовые модули поз­воляют оценивать отношение к сослуживцам каждого из членов коллектива. Ос­новные достоинства данной методики связаны с рядом его особенностей. С его помощью:

• учитываются все взаимоотношения в группе, что повышает объективность оценки;
• достаточно «тонкая» 10-балльная шкала повышает точность оценок;
• определение степени анонимности ответов осуществляется самим опраши­ваемым, что повышает их достоверность;
• все взаимоотношения оцениваются количественно, что позволяет стандар­тизовать получаемые данные.

В первом модуле «Мое отношение» (МО) опрашиваемым предлагается оце­нить их собственное отношение к каждому члену своего коллектива. Иначе, им предлагается воссоздать образ конкретного человека (его характер, особенности поведения и пр.). ситуации взаимодействия с ним и на этой основе дать оценку по

1 Анцупов А. Я., Ковалев В. В. Экспресс-оценка военнослужащих и воинских коллекти­вов: Учебно-методическое пособие. — М., 2001.

Глава 4. Психологическое изучение личного состава воинской части и подразделений 111

шкале от +5 до -5 своего субъективного отношения к данному человеку. Данный подход позволяет зафиксировать в числовых показателях мнения, отражающие чувства респондента, которые тот испытывает к своему сослуживцу. При ответе на второй модуль «Отношение ко мне» (ОМ) актуализируются социально-пер­цептивные способности данного члена коллектива, его способность не только вос­принимать различные оттенки отношения другого человека, но и определять их совокупное значение по предлагаемой шкале.