Лингвопсихология речевой деятельности

Страница: 1 ... 182183184185186187188189190191192 ... 328

Организация артикуляционной программы детерминирована разрешающей способностью оперативной памяти на удержание и развертывание единиц этой артикуляционной программы. Экспериментально было показано, что артикуляционная программа высказывания

265

объединяет, как правило, 7±2 слога, то есть 3—4 двусложных слова в пределах синтагмы.

Уровень реализации произнесения — сложно взаимодействующий механизм. Его действие может быть представлено иерархией управления произносительными движениями: от артикуляционной программы — к артикуляционным слоговым командам и к организации внутрислоговых движений. Непосредственная реализация речевого высказывания обеспечивается уже на уровне смыслообразования, когда создается артикуляционная программа, а сами артикуляционные движения являются при этом кодом, изоморфно кодирующим единицы уровня формирования в акустические сигналы.

Рассмотренные выше уровни процесса речепроизводства (побуждающий — формирующий — реализующий) образуют, как уже подчеркивалось, тот сложный, многосторонний, протекающий в микроинтервалы времени процесс, который был определен Л. С. Выготским как движение мысли к опосредствованию ее во внутреннем слове, затем в значениях внешних слов и, наконец, в словах [4. С. 314]. Процесс формирования и формулирования мысли посредством языка может быть представлен схематически. В данной схеме все компоненты и уровни взаимообусловлены и взаимосвязаны. Так, например, мотив и коммуникативное намерение, реализуясь в замысле, образуют одно межуровневое единство; артикуляционная программа и артикуляция — второе. Практическая неразложимость смыслообразующей и формулирующей фаз являет собой внутриуровневое единство. В то же время вся схема представляет одновременное взаимодействие всех компонентов, приводимых в действие внешним воздействием, непосредственным или опосредствованным через внутренний мир (принцип единой детерминации).

В заключение определим те положения (принципы), которые лежат в основе данной функциональной психологической схемы: 1) от общего к частному: от недифференцированного к четко дифференцированному; 2) принцип одновременного действия всех уровней на основе актуализации ранее сложившихся и упрочившихся межуровневых связей, то есть правило параллельного, а не последовательного включения всех уровней, хотя внутри каждого уровня идет последовательное временное представление. Другими словами, «поле готовности»,

266

«ждущая развертка» создаются одновременно везде. Таким образом, этот принцип формулируется как принцип параллельного (межуровневая связь) — последовательного (внутриуровневая связь) осуществления процесса смысловыражения; 3) принцип сопряженности уровней, когда звено одного уровня является компонентом другого; 4) принцип конечного соответствия, согласно которому выходной акустический сигнал должен изоморфно отражать замысел и коммуникативное намерение говорящего. Подтверждением действенности этого принципа является та ситуация, когда человек, будучи очень усталым, имея намерение и производя речевое действие на родном языке, не контролирует это действие, то есть уровень реализации не совпадает с уровнем побуждения. Та же ситуация возникает, когда человек не овладел иностранным языком, не может еще контролировать собственное говорение. Другими словами, нарушается принцип конечного соответствия.

— 187 —
Страница: 1 ... 182183184185186187188189190191192 ... 328