- оптимальное количество задач (они должны охватывать все ос­новные понятия и закономерности изучаемой темы);

- задачи, разнообразные по виду (желательно представленность всех видов);

- привлекательные по содержанию;

- краткой формулировки;

Использование учебных задач в процессе преподавания психо­логии обеспечивает более высокий уровень подготовки специалис­тов психологов, а также способствуют формированию у преподава­телей умения результативно использовать в своей деятельности за­коны психологии учения и обучения.

1

ЧАСТЬ 3

С Л О В A P Ь С П Р А В О Ч Н И К

3.1. ОБЩИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

А

АБИОТИЧЕСКИЕ - несовместимый с жизнью, нежизнеспособный. АБСОЛЮТНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ (Е) - способность ощущать ед­ва заметные, слабые раздражения.

АБСОЛЮТНЫЙ - ничем не ограниченный.

АБСТРАКЦИЯ (ОТВЛЕЧЕНИЕ) - мыслительная операция, основанная на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлече­нии от других, несущественных. Это выделение какой-либо сторо­ны или аспекта явления, которые в действительности как самосто­ятельные не существуют. Например, когда мы говорим, что пиани­но, скрипка и флейта - музыкальные инструменты, мы отвлекаемся, абстрагируемся от того, что все они имеют разную форму и размеры (как бы забываем об этом не время).

АБУЛИЯ - нарушение воли, частичное или полное отсутствие же­лания и побуждений к деятельности (анорексия, булемия и т.д.).

АВТОМАТИЗАЦИЯ (в психологии) - процесс формирования раз­личных навыков путем упражнения.

АВТОРИТАРНЫЙ - властный, диктаторский.

АВТОРИТЕТНЫЙ - уважаемый.

АГГЛЮТИНАЦИЯ - создание новых образов на основе «склеива­ния», объединения отдельных представлений в единое целое.

АДАПТАЦИЯ (лат. adaptatio - приспособление) - приспособление к внешним условиям, эффективное взаимодействие организма со сре­дой.

АДАПТАЦИЯ (сенсорная) (лат. adaptatio - приспособление) - изме­нение чувствительности, происходящее вследствие приспособле­ния органа чувств к действующим на него раздражителям. Извест-

1

но, что в темноте наше зрение обостряется, а при сильной освещен­ности его чувствительность снижается.

Адаптация существует и в слуховой сфере (изменение слуховых ощущений в условиях тишины и шума), в сфере обоняния (при дейс­твии сильных запахов), осязания (при сильном холоде или жаре) и вкуса.

АДЕКВАТНЫЙ (лат. adaequatus - приравненный) - соответствую­щий

АКАДЕМИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ - способность к учению в регламен­тированных условиях (школа, университет). Проявляется в уровне учебной успеваемости. Коррелирует с уровнем развития общего ин­теллекта.