Психология. Полный энциклопедический справочник

В 1942 г. М. Смит разработал т. н. 3-компонентную структуру А., выделив: а) когнитивный (осознание объекта А., выражаемое обычно в убеждении или мнении, нередко основанном на социаль­ном стереотипе); б) аффективный (эмо­циональная оценка объекта А., пережи­вание симпатии или антипатии к нему, что тоже м. б. продиктовано стереотипом);

в)поведенческий (конативный, отра­жающий диспозицию к действию) ком­поненты. Многими эмпирическими ис­следованиями обнаружена возможность рассогласования как между отдельными компонентами А., так и между А. и ре­альным поведением. Так, Ричард Ла Пьер (ЬаР1ег, 1933) выявил у 90% иссле­дованных владельцев ресторанов и оте­лей явно выраженный негативный А. от­носительно обслуживания китайцев, что практически в 100% случаев противоре­чило реальному их поведению (т. н. па­радокс Ла Пьера). Н. Рокич усложнил структуру А., предположив одновремен­ное существование 2 А., каждый из ко­торых может актуализироваться в дан­ный момент времени — на объект и на ситуацию.

Проблема конгруэнтности А. и пове­дения выходит за рамки академической вследствие надежд на прогнозирование поведения с помощью А. Однако эти на­дежды оправдываются только при т, н. легкодоступных А. (Р. Фазио, К. Уиль­ямс) — т. е. тех, что легко актуализируют­ся и приходят в голову. Считается, что легкодоступные А., модифицируя когни­тивную интерпретацию социальной си­туации, в конечном счете определяют по­ведение индивида. Причина устойчивого интереса к проблеме А. коренится в по­нимании А. как необходимого условия поведения, что превращает целенаправ­ленное формирование и изменение А. в потенциальный ключ к контролю за поведением.

Нет и, очевидно, не м. б. данных о «сред­нем* количестве А. у среднестатистиче­ского человека: в сущности, любой «со­циальный* объект, с которым индивид вступает во взаимодействие, может про­дуцировать возникновение А. Сово­купность А. человека, взаимосвязанных между собой и отличающихся от др. его А., называют кластером А. Кроме того, кластером А. также называют некоторое множество родственных А. членов к.-л. группы, которые показывают сильную ковариацию: высокие (низкие) показате­ли по одному А. внутри кластера сопро­вождаются высокими (низкими) показа­телями по др.

В сов. социальной психологии термин А. использовался как сии. термина «со­циальная установка*, что создавало не­которые слож] юсти и требовало разграни­чения с понятием установки, разрабаты­вавшимся в рамках общей психологии, напр., в школе Л Н- Узнадзе. Основные различия касаются самого объекта уста­новки, возможности ее осознания, наличия или отсутствия знакового опосредство­вания. В. Я. Ядов предложил иерархи­ческую диснозиционную модель, в кото­рой А. (как фиксированная социальная установка) помещается на уровне между элементарными фиксированными уста­новками (в понимании Узнадзе) и 2 бо­лее высокими уровнями: базовыми соци­альными установками (в которых фикси­руется общая направленность интересов личности) и ценностными ориептация- ми. См. также Лттитюда изменение. (И. А. Мещерякова.)