|
Рассмотрим некоторые распространенные в психолого-педагогической литературе особенности и психотехники конструирования личного имиджа, которые может использовать каждый учитель в своей практической деятельности. Наиболее важными и значимыми являются: 1. Знакомство с собой и формирование представления о себе. 2. Самомотивация – поддержка самого себя. 3. Привлекательность – создание положительного облика. 4. Методика личного обаяния. 5. Технология успеха. Рассмотрим особенности указанных психотехник несколько подробнее. Знакомство с собой и формирование представления о себе Создание имиджа учителя – это длительный и сложный процесс, успешность которого зависит не только от условий и технологий формирования, но и, прежде всего, от собственного представления педагога о самом себе. Человек на протяжении всей своей жизни пытается познать себя. Мы с готовностью формируем убеждения о себе и без колебаний объясняем, почему мы чувствуем и поступаем именно так, а не иначе, но насколько хорошо мы в действительности знаем себя? Процесс самосовершенства учителя должен начаться с изучения и анализа как своих личностных, так и профессиональных проблем. На данном этапе большую роль должен играть специалист-психолог, который может оказать помощь в подборе различных методов и приемов самодиагностики. Такую первичную информацию о себе педагог может получить и сам, используя различные диагностические тесты, представленные в современной психолого-педагогической литературе (см. работы Е.И. Рогова, Л.Ф. Бурлачука, С.М. Морозова, А.И. Кочетова, А.А. Реана и других авторов). Для повышения своей самооценки можно использовать такой опросник: Когда вам больно? Что снижает вашу самооценку? Как вы считаете, это происходит когда: 1. Обвиняют в том, за что не несешь ответственности (вы могли предупреждать, обращать внимание, но не были услышаны). 2. Не проявляется интерес к вашему мнению в тех вопросах, в которых вы компетентны. 3. Благодарность за то, что сделано вами, достается другим. 4. Сложилось мнение, что вы самостоятельно что-то сделать не сможете. 5. Часто обвинения сыпятся на вас, хотя в этом виноваты другие. 6. Кто-то пользуется вашими мыслями, идеями, словами. 7. Часто за спиной разрушают вашу репутацию. 8. Коллегам известно, что вам надо делать в первую очередь, хотя до вас еще такая информация не дошла. 9. Вы чувствуете, что стали объектом подозрений и негласного контроля. Задание для самотренинга Я – чудо! — 49 —
|