Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма

___5. Скорее плохая память

___6. 1 и 3 вместе

7. 2 и 3 вместе

21.Подозревали ли вы когда-либо, что ребенок плохо слышит?

х 1. Да
______2. Нет

22.(Возраст 2-4 года.) Бывает, что ребенок «глух» к одним зву­
кам, но воспринимает другие?

х 1. Да, «глух» к громким звукам, но воспринимает тихие

______2. Нет, неверно

23. (Возраст 2-4 года.) Держит ли ребенок руки в странном положении? '

х 1. Да — иногда или часто
_____2. Нет

24. (Возраст 2-4 года.) Качается ли ребенок подолгу и ритмично (например, на игрушечной лошадке, в кресле-качалке или на качелях), подпрыгивает ли на диванных подушках и т. д.?

х 1. Да, это типичное поведение

______2. Редко

______3. Никогда

25. (Возраст 2-4 года.) Бывает ли, что ребенок смотрит «сквозь» людей или пытается пройти «сквозь» человека, как будто его не видит?

х 1. Да, часто

2. Кажется, да
3. Нет

26. (Возраст 2-5 лет.) Есть ли у ребенка необычные пристрастия в еде? Берет ли он в рот странные вещи?

______1. Да, любит соль и все соленое

______2. Да, часто берет в рот металлические предметы

______3. Да, другое (___)

______4. Да, несколько из вышеперечисленного (что

именно?__)

х 5. Нет / Уверенно сказать нельзя

27. (Возраст 2-4 года.) Есть ли у ребенка странные привычки и капризы в еде: например, он отказывается пить из прозрач­ных сосудов, ест только горячее (или только холодное), ест только одно или два блюда и т. д.?

______1. Да

_х__2. Нет / Не выходит за пределы нормы

3. Не знаю

28. Замечали ли вы, что в возрасте 3-4 лет ребенок часто «замы­кался в себе», «уходил в свой внутренний мир» так глубоко, что до него невозможно было достучаться?

х 1. Да, совершенно верное описание

______2. Разве что время от времени

______3. Неверно

29. (Возраст 2-5 лет.) Ласков ли ваш ребенок?
1. Да, любит ласкаться ко взрослым

______2. Даже слишком (любит, чтобы его брали на ру­
ки)

х 3. Нет, застывает и сопротивляется, когда его бе­рут на руки

4. Не знаю