|
i ? и гизмов. Он способен сублимировать собственную психическую IHC] пню и направить ее на неожиданный объект. Он может проде¬ монстрировать двойственность переживаний, сложный замес люб- 110 111 Раздел I ви и ненависти, страха и бесстрашия, корысти и бессребреничества, эгоизма и альтруизма. Наконец, может выясниться, что ориенти¬ром поведения индивида является некий идеализированный обра¬зец. Но аналитик в данном случае выступает не только как просве¬титель, объясняющий действие психологических механизмов. Он прибегает к тонким способам разрушения той психологической за¬щиты, которая служит покровом невротического отклонения. Вопросы для повторения Что такое сублимация? Почему сублимация является защитным механизмом? Как вы понимаете перенос? Что является основой проективного механизма? Как в конкретной культуре возникают благородные и пагубные образы людей? Зачем политикам нужно знать феномен проекции? Как Фрейд толковал механизм идентичности? Что такое персонификация? Отчего идентификация выражает двойственность чувств? Каким образом Фромм объяснил популярность мультипликаци¬онных серий о Микки Маусе? Упражнение 1 Образы аутотренинга Проведите аутотренинг с пациентами. В ситуации, когда груп¬па достигает пика состояния транса, пошлите индивидуальные об¬разы. К примеру, вы — корабельная мачта, кукла Барби, придорож¬ная пыль, тюльпан, прокопченные трубы, колокольня, огромный омут, головня, пряжа, глазной зрачок, белое облако, дятел, жгучий ветер пустыни, посох и т. д. Придумайте собственные образы. Обсу¬дите с группой после аутотренинга те впечатления, которые возник¬ли при восприятии образа. Упражнение 2 Защитные механизмы Немецкий психотерапевт Н. Пезешкян записал восточную прит- 112 Каковы защитные механизмы психики? чу: "У восточного торговца был говорящий попугай. Однажды этот попугай опрокинул бутыль с маслом, торговец страшно разгневал¬ся и ударил его палкой по голове. С тех пор попугай разучился гово¬рить, потерял перья на голове и совсем облысел. И вот однажды к торговцу вошел лысый покупатель. Его вид привел попугая в страш¬ное смятение. Он затрещал, захлопал крыльями и вдруг прогово¬рил: "Ты тоже опрокинул бутыль с маслом и получил подзатыльник? Вот почему у тебя нет волос!" Подумайте над тем, какой психологический механизм показан в этой восточной притче. Попробуйте разобраться, как в вашей жизни обнаруживается механизм сублимации. Например, как вы переключаетесь на отдых после напряженного труда? Не было ли в вашей жизни такого эпизода, когда любовь превратилась в непри¬язнь или ненависть? Проверьте себя — не пытаетесь ли вы припи¬сать другим людям те качества или состояния, которые присущи лично вам? Ответьте на вопрос: кто является вашим кумиром? Есть ли у вас такой человек, "жизнь бы сделать с кого..."? Вспомните, ка¬кие обобщенные образы вы могли бы назвать по материалам иду¬щих телевизионных серий: "добродетельная девушка", "благород¬ный отец", "коварный соблазнитель", "заботливая мама", "девушка — прожигательница жизни" и т. д. — 84 —
|