|
Я начал заниматься терапией этого характера. Однако этот тип s\ iice всех поддается терапии. Его трудно встряхнуть, вывести из привычной колеи. Всякое наказание, осуждение он воспринимает i пк радость... Мазохист всегда хнычет, обнаруживает плаксивость, i щ постоянно старается сформулировать свою проблему как неразрешимую. Стоит ему указать на некую альтернативу, и он начнет и 'называть, что она невозможна. Предложите ему принципиально 111»1тивоположный выход — и он мобилизует все ресурсы на то, что-Пм доказать бесплодность и этого выхода. 11омните, у Ильфа и Петрова вдова бьется о гроб мужа и причи-i к i "Что мне делать?" Кладбищенскому сторожу надоело это слушать, иониз-задерева ответил: "Пеки пироги". А вдова заныла: "Как 163 Раздел II же мне их печь?" Тогда сторож говорит: "Ну, не пеки пирогов". Эт вообще говоря, модель разговора с мазохистом... К зиме первого года обучения моя студентка продемонстриро вала небольшие успехи. Она вполне связно ответила на экзамене, я поставил ей "четыре" за знания и "пять" за терапию. Но к весне эти успехи оказались призрачными. Аналитики говорят, что мазохист обычно тянет терапевта в болото. Его поведение можно обозначить формулой, которую он обращает к аналитику: "Ты нехороший, ты не можешь помочь мне". Когда мазохист приходит на прием, он обычно говорит: "У меня все плохо. Жена загуляла, дети учатся из рук вон плохо. Любовница от меня ушла, а шеф грозит мне увольнением". Обычно пациент старается выделить основную проблему, которая его волнует. Многое в его жизни терпимо, но есть нечто. Мазохист ведет себя иначе: он спрашивает аналитика, что вас интересует, у меня лично все плохо, скажите, какую коросту сорвать и окропить солью?.. В. Райх изучал мазохизм не в качестве сексуальной перверсии, а обращая внимание на анализ мазохистского реагирования. Мазохист часто испытывает тревогу. Но ведь это свойственно и "ораль-нику". Однако переживание тревоги у них разное. Мазохист переживает тревогу под давлением реальных общественных обстоятельств, а "оральник" — из-за ситуации, которой пока в реальности нет, но которая может возникнуть... Однако какие факторы могут сформировать мазохистский х рактер? Представьте себе, что мама, одевая ребенка, говорит пр мерно следующее: "Ну, что ты за бестолочь такая, сколько раз ну" но говорить тебе одно и то же? Не можешь даже продеть руку в р кав. Откуда у меня родился такой урод? Ведь я же сказала тебе "с дись на горшок", а ты вышел и описался. Вот теперь никуда в гост не пойдем..." Что в это время происходит с самим "уродом"? Он еж; ся в комочек, ему плохо. Что он способен сделать? Поменять ма> Нет, это невозможно. Научиться просовывать руку в рукавчик? мама все равно найдет основание назвать его "уродом". Остаетс один выход: поймать кайф в этом унижении, принять оиределе ный стиль поведения, за которым будет стоять примерно такая р акция: "Что с меня взять, ведь я уродина...". — 121 —
|