Актуальные проблемы клинической и прикладной психологии

в)методы психологического воздействия в укреплении и развитии здоровой личности;

г)обучение здоровью.

В контакте с географами, биологами и экологами должны развиваться сопредель­ные гипотезы и открываться новые для психологии здоровья направления исследований, таковые должны быть ориентированы на познание ведущих «пружин» взаимодействия че­ловека и окружающей его природной среды на основе холистической парадигмы.

Литература

4. Дыхан Л.Б. Отношение к здоровью студентов ВУЗа как проблема психологии здоро­вья (гендерный аспект) // www.trtu.ru
5. Бочарников В.Н., Лаврушина Е.Г., Блиновская Я.Ю. Информационные технологии в туризме. Учебное пособие. М.: Флинта, НПСИ, 2008. 360 с.

1. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. М. 1980. 418 с.
2. Психология здоровья. Учебник для вузов/ Под ред. Г.С.Никифорова. - СПб.: Питер,

2007. - 608 с.

1. Секач М.Ф. Психология здоровья. Учеб. Пособие. - М.: Гаудеамус, 2005. 323 c.
2. Никифоров Г.С. Психология здоровья. Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2003. 252 с.

7.Психотерапевтическиеметодывпсихологииздоровья//
http://mirslovarei.com/content_psy/PSIXOTERAPEVTICHESKIE-METODY

1. Максаковский В.П. Географическая культура. Учебник. М.: Владос, 1998. 416 с.
2. Елдышев Ю.Н. Меняется ли темп эволюции? // Экология и жизнь. № 6, 2009. С. 55-57.

10.Назаров В.И. На пути к экосистемной теории биологической эволюции // Экология и
жизнь. № 6, 2009. С. 36 - 39.

11.Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие. М.

2000, 580 с.

12.Тишков А.А. Биосферные функции природных экосистем России. М.: Наука, 2005.

309 с.

• Чупрынин В.И. Нелинейные явления в геосистемах. М.: Наука, 2008. 197 с.
• Шабельников В.К. Функциональная психология. М.: Академический проект, 2004.

592 с.

ПРОБЛЕМА САМОСОХРАНИТЕЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Н.Х. Гафиатулина

г. Ростов-на Дону

В современном научном сознании актуализировалось понимание высокой поли­тической, психологической и социальной значимости ценности здоровья человека, а проблема укрепления здоровья населения в целом является первостепенной, поскольку все большую роль в детерминации заболеваемости и смертности начинает играть пове­денческий фактор, связанный с отношением молодежи к своему здоровью и продолжи­тельности собственной жизни.

Научное исследование социально-психологических аспектов самосохранительно-го поведения молодежи актуально в силу ряда обстоятельств. Здоровье стало рассмат­риваться как неотъемлемая характеристика профессиональной ценности и перспектив­ности работника на рынке занятости. Носителями оптимальной стратегии самосохра­нения становится социально благополучная молодежь. В условиях нарастающего сис­темного кризиса, который переживает современное российское общество, здоровье ин­дивида и его самосохранение все чаще рассматривается в качестве наиболее сложного, многофакторного явления, определяющего созидательные и репродуктивные возмож­ности общества. Ускоряющаяся динамика новых социальных и культурных реалий прямо влияет на неравномерность распространения болезней не только в России, но и в Европе. Возникает беспрецедентный рост ряда социальных болезней в тех регионах и слоях общества, в которых они ранее не вызывали тревогу ни у медиков, ни в общест­венном сознании.