Практикум по арт - терапии

«Философия повседневной жизни» пронизывает всю лечебно-реабили­тационную программу, что позволяет больному человеку (при определен­ных финансовых и кадровых условиях) достичь максимально возможного уровня функционирования и самостоятельности, обрести устойчивое чув­ство защищенности, независимости и самоуважения (Warren А., 1988).

ПОТРЕБНОСТИ БОЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА

Обычно реабилитации подлежат больные, характеризующиеся отгоро­женностью от окружающих и психической «хрупкостью». У многих из них имеется с трудом подавляемое чувство гнева, ощущение собственной несостоятельности и ущербности, стыда, неудовлетворенности и даже отчаяния. Нередко они жалуются на отсутствие чувств или ощущение

Внутренней ПуСТОТЫ И СЧИТаЮТ СВОЮ ЖИЗНЬ УНЫЛОЙ, руТИННОЙ И ИЗЛИшне

не сложной в материальном плане. Несмотря на остро переживаемое одиночество, большинство из них испытывает трудности в общении. От­личительной чертой таких пациентов, посещающих арт-терапевтичё-ские группы, является стремление «наладить отношения с самими со­бой» и желание чувствовать себя естественно и комфортно в общении с другими. Последнее представляет собой одну из наиболее значимых по­требностей психически больных лиц, которая может быть отчасти удов­летворена их работой в арт-терапевтической группе.

Потребности можно рассматривать как положительно сформулиро­ванные проблемы. Слово «проблема» часто означает необходимость пре­кращения какого-либо действия. Если же мы заменим его словом «по­требность», мы тем самым заявим возможность деятельности и даже определенных достижений. Так, вместо того чтобы говорить, что у Сью­зен и Энтони имеется проблема, связанная с ощущением дискомфорта в общении, лучше было бы сказать, что они хотели бы чувствовать себя в общении более естественно. Тем самым мы не подчеркиваем «проблем-ность» или «сложность» человека, наоборот — признаём его интерес к развитию собственных коммуникативных навыков.

Учреждение, на базе которого проводится групповая арт-терапия, должно отличаться достаточной терпимостью к ценностям группы, осо­бенностям поведения и проявлениям повышенной тревожности, харак­терными для ряда больных.

Арт-терапия способствует удовлетворению потребностей в:

• самопонимании и положительном принятии самого себя;

• творческом и осмысленном времяпрепровождении;

• эмоциональной поддержке и самоусовершенствовании;

• общении, обмене опытом и принадлежности к группе;

• одиночестве и самодостаточности;

• признании собственных слабостей;

• выражении социально неприемлемых чувств и мыслей в атмосфе­ре терпимости и принятия;

• освоении новых форм опыта, а также в соотнесении собственных чувств и мыслей с реальностью;

• признании и понимании другими; а также в том, чтобы быть са­мим собой.

Этот список включает потребности, которые значимы для всех нас в различные моменты жизни. Однако три последних пункта, по-видимому, особо актуальны при длительной групповой работе.