|
Ребенок последовательно выставляет на фланеллеграф эпизоды сказки (с помощью педагога). Затем, когда все эпизоды сказки разложены верно, педагог еще раз рассказывает сказку, при этом указывает на каждый эпизод сказки, подкрепляя его текстом сказки. Примечание к игре "Расскажем сказку вместе". "Гиперактивные" дети пытаются вступать в процессе игры в эмоциональное общение: показывают персонажей сказки, называют их, задают вопросы по типу "Кто это?", дополняют речь педагога, пытаются предвосхитить сюжет сказки. "Пассивные" дети и дети с РДА "зацикливаЮ7пся" на Игровая сказкотерапия для "особых" детей_______325 определенной картинке, задают вопросы пюлько по ней, могут длительно ее рассматривать. ?ля того, чтобы эмог^иональ-ное общение педагога с ребенком было подлинным и результативным, рекомендуется проводить игру индивидуально. Варианты адаптированных сказок дня "особых" детей Многие сказки сложно воспринимаются "особыми" детьми из-за перегруженности незнакомыми словами и понятиями. Опыт показывает, что для работы с данной группой детей необходима специальная адаптация используемых сказок. Ниже приведены сказки, адаптированные для восприятия "особых" детей. У них небольшой объем, эклектический стихотворный слог, они "очищены" от неизвестных детям слов, в них привнесены дополнительные элементы, облегчающие восприятие (конкретные звуки, которые издают герои, рассказ о цвете, форме и величине, стимулирующий образное восприятие, и пр.). Представленные сказки предполагают параллельное использование драматизации с помощью кукол или театрализованных игр. Сказка "Курочка Ряба" Жили-были дед и баба. Была у них Курочка Ряба И кудахтала: ко-ко. Каждый день несла яички Белые, круглые. Раз снесла она яичко Не простое — белое, а золотое — желтое. Баба била-била — не разбила. Дед бил-бил, не разбил. Баба деду говорит: "Положи яйцо на полку, В нем нет проку, в нем нет толку". Тут мышка пробежала, Полочка вдруг задрожала, Мышка хвостиком вильнула, И яйцо она столкнула. 326 Приложения Тут яичко покатилось И разбилось. Плачет баба, плачет дед: "Что съедим мы на обед?" Курочка их утешает: "Не плачь, баба! Не плачь, дед! Будут яйца на обед. Вам не надо золотые, Яйца будут все простые". Сказка "Теремок" Вот домик-теремок стоит. Никто в нем не живет. Совсем он маленький на вид, Окошко в нем одно. Бежит тут мышка: — Пи-пи-пи, какой красивый дом! Тук-тук, кто в домике живет? — Ты заходи, никто. Вбежала мышка в теремок И стала в доме жить. Живет и песенки поет: "Ля-ля, ля-ля, ля-ля". — 188 —
|