- с коррекцией психоэмоционального состояния (снижения уррвня тревожности);
- с формированием положительной мотивации, целеустремлённости к погашению академических задолженностей.
Однако Артур продолжает^свой рассказ о песочной картине.
- Да, и ещё у меня проблемы с милицией. Я стёкла побил в Электричке, теперь завели дело и будет суд. Я сейчас один, никого у меня нет, проблемы просто преследуют меня. В общем, я изгой. У меня украли вещь, и я об этом рассказал. Но доказать тому человеку, что это он украл, я не могу, тем более что он у нас старший. Не знаю, что делать...
- А что можно сделать, если посмотреть на песочную картину? - спрашивает психолог.
-
- 1 .
Примечание. 1 - дом в центре (смещён в левый нижний угол); 2 - три фигуры, по колено закопанные в песок; 3 - фигура мужчины; 4 - забор; 5 - фигура мальчика; 6 - фигура женщины.
- Куда-нибудь свалить, - отвечает Артур, берет свою фигурку (№ 6) и переставляет её в правый верхний угол, делает там озеро. - Вот так посидеть у озера, дня два книжку почитать, а потом снова в жизнь вернуться.
Артур некоторое время смотрит на свою Картину, потом говорит:
- Ну ладно, так не бывает, - затем он рукой тихо рушит песочную картину, смешивая фигуры с песком. - Никто не появится и не поможет...
- Давайте попробуем сочинить сказку о той стране, которая была в песочнице, - предлагает психолог.
- Я не умею писать сказки, я всегда в школе сочинения списывал, - ответил Артур.
- Давайте попробуем начать, как начинаются все сказки, - предлагает психолог. - Однажды...
- Я хочу дома напирать сказку, правда думаю, у меня ничего не получится...
Ритуал завершения.
- Вы сказали, что проблемы просто преследуют вас. Академические задолженности, суд, кражи, обострение отношений с однокурсниками из-за кражи, одиночество... Всё это может заставить думать, что выхода из проблемного круга нет. Однако ваша песочная картина даёт понять, что это не так. Озеро, появившееся в правом
углу, создаёт совсем иной настрой. Покой, созерцание, чтение - это то, что даёт «передышку» и помогает накопить силы для принятия достойных решений. Возьмите с собой эти ощущения. Это то, что позволит вам понять, что безвыходных ситуаций не бывает.
Послесловие и комментарий. Артуру не потребовалось второй консультации. Он написал сказку, но не пожелал обсуждать ее. Он только зашел, чтобы сказать психологу: «Я понял, что решений всегда больше двух».
— 21 —
|