На приеме у психолога - подросток

11. Шумно ведет себя, когда учителя нет в классе.

12. Чрезмерно озабочен тем, чтобы заинтересовать собой взрослых и приобрести их симпатии.

13. Полностью «устраняется», если его усилия не увенчивают­ся успехом.

14. Вызывающе одевается.

15. Подражает хулиганским проделкам других.

16. Временами лжет без какого-либо повода и без затрудне­ния.

17. Ссорится, обижает других детей.

18. Пристает к более слабым детям.

19. Болезненно реагирует на замечания.

20. Плохо переносит трудности.

21. Обвиняет других в неудачах.

IV. Дефицит социализации (ДС)

1. Не заинтересован в учебе.

2. Работает в школе только тргда, когда «над ним стоят» или когда его заставляют работать.

3. Работает вне школы только тогда, когда его контролируют или заставляют работать.

4. Не застенчив, но проявляет безразличие при ответе на во­просы учителя.

5. Редко добровольно берется за какую-нибудь работу.

6. Не заинтересован в одобрении или в неодобрении взрослых, отсутствует беспокойство за успех.

7. Не умеет руководствоваться планом, предложенным взрос­лыми, и самостоятельно осуществлять намеченные последователь­ные действия.

8. Списывает домашние задания.

9. Не умеет преодолевать встретившиеся трудности, исправ­лять ошибки.

10. Берет чужие книги без разрешения.

11. В играх с другими детьми проявляет хитрость и непоря­дочность.

12. Не умеет сдерживать импульсивные порывы, контролиро­вать свои действия.

13. Неорганизован, разболтан.

14. Сводит к минимуму контакты с учителем, но нормально общается с другими людьми.

15. Избегает учителя, но разговаривает с другими людьми.

16. Часто опаздывает.

17. Уходит с отдельных уроков.

18. Слишком инфантилен в речи.

19. Любит игры, но быстро теряет интерес к ним.

V. Психомоторная нестабильность (ПМС)

1. Очень неряшлив.

2. Легко примиряется с неудачами в ручном труде,

3. В играх совершенно не владеет собой.

4. Нестарателен в школьных занятиях.

5. Слишком беспокоен, чтобы работать в одиночку.

6. В классе не может быть внимателен или длительно на чем-то сосредоточен, суетлив.

7. Преждевременно прерывает выполнение задания до окон­чания урока.

8. Чрезмерно нетерпелив, особенно в ситуациях, требующих относительного спокойствия (бегает, прыгает, много болтает).