|
1 |
1 |
0 |
|||||
|
2 |
1 |
0 |
|||||
|
3 |
1 |
0 |
|||||
|
21 |
Выбор варианта ответа № 6) 1 0 |
||||||
|
22 |
Выбор одного из варианта ответов |
||||||
|
1 |
1 |
0 |
|||||
|
2 |
1 |
0 |
|||||
|
3 |
1 |
0 |
|||||
|
4 1 0 |
|||||||
|
23 |
Выбор одного из варианта ответов |
||||||
|
1 |
1 |
0 |
|||||
|
2 |
1 |
0 |
|||||
|
3 |
1 |
0 |
|||||
|
4 |
1 |
0 |
|||||
|
24 |
Совпадение значения с ответом на вопрос № 25 |
1 |
0 |
||||
|
25 |
Совпадение значения с ответом на вопрос № 28 |
1 |
0 |
||||
|
26 |
Совпадение значения с ответом на вопрос № 27 |
1 |
0 |
||||
|
27 |
Совпадение значения с ответом на вопрос № 28 |
1 |
0 |
||||
|
28 |
|||||||
|
29 |
Совпадение значения с ответом № 7 |
1 |
0 |
||||
|
30 |
1 |
0 |
|||||
|
31 |
1 |
0 |
|||||
386
2. Подсчитать сумму баллов по каждой из характеристик родительской роли и аспектов этнической идентичности в соответствии с таблицами:
ХАРАКТЕРИСТИКИ РОДИТЕЛЬСКОЙ РОЛИ
Таблица 45
|
Исследуемый параметр |
Сумма баллов в ответах |
|
|
стереотипность |
Ст |
1 2 18 - вариант ответа 2 |
|
устойчивость |
Уст |
11 15 30 31 |
|
присвоение примера родителей |
Ппр |
3 - соблюдение условия 19 - вариант ответа 1 20 - вариант ответа 1 30 |
|
внезапность перехода к родительской роли |
Вн |
4 5 18 - вариант ответа 3 |
|
раннее усвоение |
РУ |
12 13 |
|
принятие ответственности |
Отв |
6 - соблюдение условия 7 - соблюдение условия 19 - вариант ответа 3 22 - вариант ответа 3 29 - соблюдение условия |
387
ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Таблица 46
|
Исследуемый параметр |
Сумма баллов в ответах |
|
|
КУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ |
ИДк |
9 10 14 17 23 - вариант ответа 4 |
|
СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ |
ИДс |
19 - вариант ответа 2, 20 - вариант ответа 2, 23 - вариант ответа 3, 21 - вариант ответа 6, 26 - соблюдение условия 27 - соблюдение условия |
|
ЛИЧНОСТНЫЙ АСПЕКТ |
ИДл |
20 - вариант ответа 3 23 - вариант ответа 2 24 - соблюдение условия 25 - соблюдение условия |
3. Сделать заключение о степени выраженности каждого из национально—этнических компонентов родительской роли в соответствии с таблицей:
|
Компоненты родительской роли |
сумма баллов по шкалам |
Степень выраженности — 259 —
|
||