Родительство как психологический феномен

Преобладание социально-этнического компонента связано с заинтересованностью родителей в делах и планах ребенка, по­ощрением самостоятельности и инициативы. Родителям прису­ще стремление высоко оценивать интеллектуальные способности ребенка, доверять ему, гордиться им, занимать позицию на рав­ных. Родители пристально следят за социальными достижения­ми ребенка, при этом они стремятся учитывать его индивидуаль­ные особенности и возможности. В данном случае для родителей важнейшей ценностью является развитие ребенка, даже если это происходит в ущерб его идентификации со своим этносом. Сами родители также испытывают потребность в достижениях, стре­мятся к сохранению и развитию собственной индивидуальности, в построении своего родительского поведения обращаются к ин­формации психолого-педагогического характера и к активному обсуждению возникающих проблем в социальных контактах.

С эмоциональной холодностью и отстраненностью от соб­ственных детей связано развитие индивидуально-этнического ком­понента родительской роли. Его преобладание указывает на то, что родители не ориентируются в переживаниях, мыслях, склон­ностях ребенка и стараются свести к минимуму сенсорные кон­такты с ним. Чем более выражен в структуре родительской роли данный компонент, тем более родители склонны к рациональному планированию своего репродуктивного поведения, причем к де­тям относятся больше функционально («наследник», «продолжа­тель фамилии» и т. п.) нежели эмоционально. В вопросах постро-

390

ения своего родительского поведения ищут ответы в опыте своих собственных родителей.

Для определения гармоничности исполнения родительских ролей необходимо составить семейный профиль национально-эт­нических особенностей отца и матери:

Предметно анализируются показатели, отклоняющиеся от средних, а также разнонаправленные позиции родителей.

Порядок обработки данных анкеты

На стереотипность выполнения родительской роли указыва­ют утвердительные ответы на 1 и 2 вопросы, а в 18 вопросе — вари­ант ответа № 2.

Об устойчивости родительской роли при ее принятии свиде­тельствуют утвердительные ответы на 15, 38 , 39 вопросы и отри­цательный ответ на 11.